2．下列是與艾滋病有關(guān)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．艾滋病是免疫失調(diào)引起的自身免疫病
B．初次感染HIV時記憶細胞產(chǎn)生大量的抗體
C．蚊蟲叮咬、握手和擁抱不是艾滋病的傳播途徑
D．艾滋病晚期患者的HIV宿主細胞被效應(yīng)T細胞大量攻擊

分析 關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡．
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．

解答 解：A、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥，簡稱AIDS，A錯誤；
B、初次感染HIV時，體內(nèi)還沒有相應(yīng)的記憶細胞，但初次免疫過程中能產(chǎn)生記憶細胞．再次感染HIV時，記憶細胞能增殖分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，B錯誤；
C、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．因此，蚊蟲叮咬、握手和擁抱不傳播艾滋病，C正確；
D、艾滋病晚期患者的T細胞缺乏，所以不存在HIV宿主細胞被效應(yīng)T細胞大量攻擊，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記體液免疫和細胞免疫的具體過程，掌握艾滋病的繁殖過程及致病原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一種質(zhì)粒和人的胰島素基因存在的限制酶的酶切位點（用E1表示）如圖所示，a表示標記基因，b表示胰島素基因．現(xiàn)用該種限制酶分別切割質(zhì)粒和胰島素基因，然后用DNA連接酶連接切割后的質(zhì)粒和胰島素基因，最不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．鎘（Cd）是一種毒性很大的重金屬元素，會對植物的生長造成傷害．現(xiàn)以洋蔥為材料探究外源鈣（Ca）能否緩解Cd的毒害．
（1）實驗步驟：
①在室溫（25℃）條件下，用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖，待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成16組，依次編號．
②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如表，其他培養(yǎng)條件相同且適宜．
組別鎘處理（μmol/L）
010100300
鈣處理（mmol/L）0A1B1C1D1
0.1A2B2C2D2
1A3B3C3D3
10A4B4C4D4
③兩周后，分別測量植株高度，并計算各組的平均值．
（2）繪制實驗結(jié)果柱形圖如圖所示．

（3）實驗分析與討論：
①A1、B1、C1、D1四組實驗結(jié)果說明：鎘能抑制洋蔥的生長，且隨著鎘濃度的升高，抑制作用逐漸增強．
②A、B組實驗結(jié)果說明：在低鎘濃度條件下，外源Ca對洋蔥的生長無明顯的影響；而C、D組實驗結(jié)果則說明：在中、高鎘濃度條件下，外源鈣能部分緩解鎘對洋蔥生長造成的抑制作用，且鈣濃度越高，緩解效果越明顯．
③進一步研究發(fā)現(xiàn)，Ca2+與Cd2+競爭細胞表面有限的離子通道，當溶液中Ca2+和Cd2+同時存在時，Ca2+可顯著地降低細胞對鎘的吸收，從而減輕Cd的毒害．
（4）若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累，會通過食物鏈傳遞進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，臨床上常補充維生素D來輔助治療，以促進人體腸道對鈣的吸收．臨床上補充的此物質(zhì)能以自由擴散的方式進入細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列四種物質(zhì)與其基本組成單位、主要功能的對應(yīng)錯誤的是（　　）
A．淀粉酶--氨基酸--催化淀粉水解
B．纖維素--葡萄糖--組成植物細胞壁的成分
C．脂肪--甘油和脂肪酸--細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
D．tRNA--核糖核苷酸--轉(zhuǎn)運特定的氨基酸到核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．蘋果醋的制作流程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．發(fā)酵過程中所有的相關(guān)反應(yīng)都是在微生物的細胞外進行的
B．在果酒制作的前期和果醋制作的整個過程中都需要氧
C．果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D．在制作果酒和果醋時，適當加大接種量可以提高發(fā)酵速率并抑制雜菌生長繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．重癥聯(lián)合免疫缺陷（SCID）是一種罕見的遺傳病，該病是由于腺苷脫氨酶ADA缺陷所致，ADA活性下降將使細胞損傷或死亡，致細胞體液免疫缺陷，ADA活性缺陷性疾病為X染色體隱性遺傳病，雖然ADA編碼基因也發(fā)現(xiàn)有缺失突變，但大部分為堿基置換突變．
（1）某研究小組利用一種經(jīng)過修飾的腺病毒作為載體，將治療SCID的正�；�?qū)肱咛ジ杉毎麅?nèi)，胚胎干細胞再經(jīng)細胞分化（定向誘導(dǎo)分化）形成骨髓細胞，然后移植給人體．這種對SCID患者進行治療的方法稱為體外基因治療．
（2）有一對正常的夫婦生了一個患SCID的兒子，他們希望通過設(shè)計試管嬰兒再生一個健康的孩子．設(shè)計試管嬰兒的基本程序：首先為女性注射促性腺激素，實現(xiàn)超數(shù)排卵，然后從卵巢中吸取卵母細胞，培養(yǎng)到MⅡ中期；再將成熟的卵子與獲能的精子經(jīng)體外受精形成受精卵，然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)獲得早期胚胎；從早期胚胎中取出一個細胞進行遺傳學(xué)診斷（基因檢測、性別鑒定），選擇無致病基因的胚胎進行移植．
（3）這對夫婦用該試管嬰兒的臍帶血救治患病孩子．大多數(shù)人認為，用設(shè)計試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是符合倫理道德的，理由是父母是出于強烈的愛子之心，是為了救治孩子（這是救治患者最好、最快捷的辦法之至；提供造血干細胞等不會對嬰兒造成傷害）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖甲是果蠅生長發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是果蠅染色體圖．下列判斷正確的是（　�。�
A．圖甲中③和⑥由于著絲點分裂導(dǎo)致同源染色體數(shù)目加倍
B．選擇圖乙中的一個染色體組即可進行基因組測序
C．若果蠅的基因型為BbCcXDXd，理論上可產(chǎn)生6種基因型的配子
D．圖乙中B、b互換發(fā)生在圖甲中的①時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)．下列敘述不正確的是（　　）
A．常用相同的限制性內(nèi)切酶處理基因和質(zhì)粒
B．DNA 連接酶和限制酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C．常用檢測大腸桿菌是否產(chǎn)生抗生素來確定大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)化能合成作用的敘述錯誤的是（　�。�
A．進行化能合成作用的生物能量來自光能
B．進行化能合成作用的生物能夠利用無機物氧化時釋放的能量
C．進行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物
D．硝化細菌能將二氧化碳和水合成糖類

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