H7N9是甲型禽流感病毒中的一種亞型。2013年3月在上海、安徽兩地出現(xiàn)了全球首次人被感染病例。有關(guān)此病毒的敘述正確的是( 。
A. 可以利用營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)H7N9
B. H7N9的核酸是由4種核苷酸組成
C. H7N9的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
D. H7N9侵染進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究2,4-D對(duì)黃豆芽生根作用的實(shí)驗(yàn)”,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
觀察項(xiàng)目 | 組別 | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
清水 | (2.5×10?7g/L) | (2.5×10?5g/L) | (2.5×10?3g/L) | |
處理前胚軸的平均長(zhǎng)度(cm) | 3.27 | 3.16 | 3.40 | 3.20 |
處理5天后胚軸的平均長(zhǎng)度(cm) | 3.96 | 4.52 | 5.11 | 4.15 |
A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的2,4-D
B. 實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是胚軸伸長(zhǎng)量
C. 2,4-D對(duì)黃豆芽生根的作用是低濃度促進(jìn),高濃度抑制
D. 每組設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)求胚軸平均長(zhǎng)度的目的是減小偶然性,降低誤差
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示四個(gè)不同種生物體細(xì)胞的染色體組成,其中肯定不是單倍體生物體細(xì)胞的個(gè)數(shù)是
A. 3個(gè) B. 2個(gè) C. 1個(gè) D. 0個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型,請(qǐng)根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄拷湍妇暮粑愋汀?/p>
實(shí)驗(yàn)原理:酵母菌是兼性厭氧菌,既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但產(chǎn)物不同。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶?jī)芍、燒?個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生物代謝產(chǎn)熱的影響)
實(shí)驗(yàn)方法:
(1)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖(裝置一)安裝好,如果想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(裝置二)應(yīng)該用_______代替NaOH溶液,其它條件等與裝置一完全相同。
(2)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:(請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)選填左移、右移、不移動(dòng))
①_______②_______③________④__________
(3)進(jìn)一步探究:如果要進(jìn)一步檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中有無(wú)酒精,常用________檢測(cè),若顏色變?yōu)開(kāi)______________,說(shuō)明有酒精產(chǎn)生。
(4)酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式為_(kāi)_____________________________________;酵母菌無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式為_(kāi)______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示酵母菌以葡萄糖為底物進(jìn)行呼吸作用的曲線。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. A點(diǎn)為酵母菌有氧呼吸最弱點(diǎn) B. AC段酵母菌可以產(chǎn)生酒精
C. AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 制備純凈細(xì)胞膜時(shí),可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
B. 活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體
C. 當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
D. 觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中用95%的酒精沖洗裝片
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)的血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告顯示血紅蛋白含量偏低,這可能是因?yàn)槠潴w內(nèi)缺乏( )
A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省蚌埠市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分,F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F2代出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)親本果蠅的基因型是_____________、_________________。
(2)不具有受精能力精子的基因組成是______________。F2代黃身長(zhǎng)翅果蠅的基因型有HH-Vv、___________、___________,其中HHVv占黃身長(zhǎng)翅果蠅的比例為_(kāi)______________。
(3)若讓F2代的黃身殘翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖,由此可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值
B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D.由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性
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