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【題目】有機物甲可氧化生成羧酸,也可以還原生成醇。由甲生成的羧酸與醇在一定條件下反應可以生成化合物乙,其分子式為C2H4O2。下列敘述中正確的是( )

A. 甲分子中氫的質量分數為40%

B. 甲和由甲生成的羧酸與醇三者均可溶于水

C. 甲在常溫常壓下為無色液體

D. 乙和甲的最簡式不同

【答案】B

【解析】試題分析:有機物甲可氧化生成羧酸,也可還原生成醇,則有機物甲含有醛基-CHO,甲反應得到的羧酸和醇在一定條件下,可以生成化合物乙,乙為酯,乙的分子式為C2H4O2,則乙為甲酸甲酯,結構為HCOOCH3,則甲為HCHOA.甲為HCHO,分子中H的質量分數=2/12+2+16=6.7%。故A錯誤;B.甲為甲醛,由其生成的羧酸為甲酸,由其生成的醇為甲醇,均可溶于水,故B正確;C.甲為HCHO,在常溫常壓下為無色氣體,故C錯誤;D.乙的分子式為C2H4O2,甲為HCHO,二者最簡式均為CH2O,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養(yǎng).從照光開始,凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0,之后保持不變.在上述整時間段內,玻璃容器內CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是( )

A.降低至一定水平時再升高

B.持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)

C.降低至一定水平時保持不變

D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】詹姆斯羅斯曼等三位科學家因發(fā)現(xiàn)“細胞的囊泡運輸調控機制”榮獲2013年諾貝爾醫(yī)學生理學獎,他們的觀點是:“沒有囊泡運輸的精確組織,細胞將陷入混亂狀態(tài)”.下列有關囊泡的敘述,不正確的是( )

A.漿細胞中囊泡膜經過融合不斷成為細胞膜的一部分

B.胰島素借助囊泡進行精確運輸并最終釋放到內環(huán)境

C.囊泡運輸機制出錯可能導致神經、免疫等系統(tǒng)疾病

D.動物細胞中的核糖體是與囊泡的產生無關的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于淀粉、脂肪、蛋白質和核酸4種生物分子的敘述,正確的是( )

A.都能被相應的酶水解

B.都是水溶性物質

C.都含C、H、O、N這4種元素

D.都是人體細胞中的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛

B. 用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯

C. 用水可區(qū)分苯和溴苯

D. 用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物A,它的氧化產物甲和還原產物乙都能和金屬鈉反應放出H2。甲和乙反應可生成丙,甲和丙均能發(fā)生銀鏡反應。有機物A

A.甲醇 B.甲醛 C.甲酸 D.甲酸甲酯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用?( )

A.把各種細胞器分隔開

B.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

C.為細胞生命活動提供能量

D.在細胞內外的物質運輸等過程中起決定性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物實驗原理、方法或結果的描述中,正確的是( )

A. “制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片活動中,需保持細胞的活體狀態(tài)

B. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化實驗中吸取培養(yǎng)液制臨時裝片前要將試管靜置后才能取樣

C. 觀察DNARNA的分布實驗中HCl的作用是改變細胞膜的通透性和使染色體分解

D. 提取葉綠體中的色素時,加少量CaCO3是為防止研磨時葉綠素被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在逆境條件下,植物關閉一些正常表達的基因,啟動一些與逆境相適應的基因,形成新的蛋白質,抵御逆境的脅迫。以下說法正確的是

A這些關閉的基因與新表達的基因屬于等位基因

B這些細胞的基因的關閉與新基因的表達屬于細胞的分化

C材料看出,基因的表達會受到環(huán)境因素的影響

D為抵御逆境,細胞的遺傳物質發(fā)生了不同程度的改變

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