【題目】在氧濃度為a、bc、d的遮光條件下,某同學(xué)分別測定了馬鈴薯進(jìn)行細(xì)胞代謝時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化,并繪制了如下柱形圖。下列判斷中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.該實(shí)驗(yàn)中使用的材料是馬鈴薯塊莖,可以進(jìn)行無氧呼吸

B.氧濃度為a時(shí),該實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯光合強(qiáng)度遠(yuǎn)小于呼吸強(qiáng)度

C.氧濃度為b時(shí),馬鈴薯無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5

D.在氧濃度為d時(shí),該實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無氧呼吸

【答案】A

【解析】

由圖可知,馬鈴薯有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生二氧化碳,a時(shí)不消耗氧氣,只有無氧呼吸;b、c條件下,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,表示同時(shí)存在有氧呼吸和無氧呼吸;d條件下,二氧化碳的釋放量=氧氣吸收量,表示只存在有氧呼吸。

A、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生CO2,題中氧濃度為bc時(shí),馬鈴薯CO2釋放量和O2吸收量不相等,說明實(shí)驗(yàn)并沒有用馬鈴薯塊莖,A錯(cuò)誤;

B、實(shí)驗(yàn)條件下,光合作用強(qiáng)度為零,小于呼吸作用強(qiáng)度,B正確;

C、氧氣濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗的氧氣是3,產(chǎn)生的二氧化碳是3,消耗的葡萄糖是0.5,無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是83=5,消耗的葡萄糖是2.5,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的5倍,C正確;

D、氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳的量相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,不進(jìn)行無氧呼吸,D正確。

故選A

練習(xí)冊系列答案
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(2)過程②必需的酶是________酶,過程③在體外需要的條件是________,過程④在體外必需的酶是________酶,上圖用________(方法)來獲得目的基因。

(3)在利用A、B獲得C的過程中,必須用________________切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生________________,再加入________,才可形成C。

(4)C的組成除必須含有________________、復(fù)制原點(diǎn)外,還必須有________________。

(5)圖中的D是基因工程中的受體細(xì)胞,為了使過程⑧更易進(jìn)行,可________處理D。

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【題目】某興趣小組為開展課題研究設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。已知過濾泵可以阻斷植物不同部位之間的有機(jī)物的轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)裝置是用來探究綠色植物的光合作用是否需要CO2作原料的

B.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中,要控制溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度等無關(guān)系

C.為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)置一組裝置來作對照

D.實(shí)驗(yàn)過程中,若石灰水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則需檢查裝置的氣密性并重新實(shí)驗(yàn)

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(1)水稻突變體的光合色素可以用__________來提取。分離葉片光合色素的原理是________。該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的___________(填“最上端”“次上端”“次下端”或“最下端”)。

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(3)_____________(突變體、野生型)植株更適合在較強(qiáng)光照下種植。

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