【題目】如圖為基因表達(dá)載體的模式圖。下列有關(guān)基因工程的說法錯(cuò)誤的是

A.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

B.任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的,沒有差別

C.圖中啟動(dòng)子和終止子不同于起始密碼子和終止密碼子

D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了載體

【答案】B

【解析】

基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等。

A、基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,A正確;

B、不同基因的表達(dá)載體是不同的,如目的基因不同,啟動(dòng)子、標(biāo)記基因等均存在區(qū)別,B錯(cuò)誤;

C、啟動(dòng)子、終止子位于DNA上,起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上,C正確;

D、抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了載體,對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行篩選,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的發(fā)酵裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該裝置可阻止空氣進(jìn)入,用于果酒發(fā)酵

B.該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體的排出

C.去除彎管中的水,該裝置可用于醋酸發(fā)酵

D.去除彎管中的水后,該裝置仍具有防止雜菌污染的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的類固醇激素,其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理如圖所示:

(1)糖皮質(zhì)激素與_________激素的化學(xué)本質(zhì)相同。糖皮質(zhì)激素從產(chǎn)生到發(fā)揮作用的過程中,通過的內(nèi)環(huán)境依次是______________、___________。

(2)由圖分析,器官移植時(shí)注射一定劑量的糖皮質(zhì)激素能______(提高降低”)器官存活率。

(3)從調(diào)節(jié)功能上來看,糖皮質(zhì)激素與腎上腺素具有______作用。

(4)糖皮質(zhì)激素的含量在機(jī)體內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定,其原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是(  )

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長速率為0

B. 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量

D. 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,相關(guān)說法不正確的是

A. a、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯

B. 蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作

C. 蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù)

D. 蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi),從題4圖所示狀態(tài)開始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置。此時(shí),幼苗的生長情況是( )

A. 根水平生長,莖向上彎曲 B. 根水平生長,莖向下彎曲

C. 根向下彎曲,莖向上彎曲 D. 根向下彎曲,莖向下彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對(duì)植物根和莖生長的影響。請(qǐng)回答:

1)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長素濃度為n如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是 。

2)據(jù)圖乙可知,莖對(duì)生長素反應(yīng)的敏感性_________大于/小于/等于)根,據(jù)此推測(cè)根的背光側(cè)和向光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的_________點(diǎn)。根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用特點(diǎn)是具有 性。

3)有同學(xué)設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果并標(biāo)注說明。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

B.當(dāng)人體較長時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí),乙液會(huì)變少

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D.甲液和乙液在組成上的主要差別是無機(jī)鹽含量的多少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含有14CCO2追蹤光合作用中的碳原子,該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為

A.CO2→葉綠體→ATPB.CO2C3→糖類

C.CO2→葉綠體→線粒體D.CO2C5→糖類

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