下表是某研究學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨蟲(chóng)、姒婦和線(xiàn)蟲(chóng)與某化工廠(chǎng)重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答:
采樣位點(diǎn)距化工廠(chǎng)的距離(km)0.0111030(遠(yuǎn)郊農(nóng)用)
鉻濃度(mg/kg)0.250.210.120.08
螨蟲(chóng)密度(個(gè)/m216480226510471069
鼠婦密度(個(gè)/m24368720122687
線(xiàn)蟲(chóng)密度(個(gè)/m23675019802490
(1)土壤中動(dòng)物密度調(diào)查一般不能采用標(biāo)志重捕法,常采用取樣器采集土樣計(jì)算土壤動(dòng)物的數(shù)量.理由是
 

(2)螨蟲(chóng)密度通?勺鳛橥寥楞t污染的指標(biāo),原因是
 

(3)鉻污染會(huì)降低土壤動(dòng)物類(lèi)群數(shù)和個(gè)體總數(shù),但各種土壤動(dòng)物在數(shù)量上有明顯的差異,其原因是不同的土壤動(dòng)物具有
 
.過(guò)度的鉻污染會(huì)使土壤喪失生產(chǎn)能力,原因是:當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的
 
時(shí),會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)穩(wěn)定性(穩(wěn)態(tài))的破壞,甚至?xí)l(fā)系統(tǒng)的崩潰.
考點(diǎn):估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專(zhuān)題:
分析:1、種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度;調(diào)查種群密度的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法,而對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法.
2、分析表中數(shù)據(jù):距化工廠(chǎng)的距離越近,鉻濃度越大,螨蟲(chóng)的密度也越高,而鼠婦和線(xiàn)蟲(chóng)的密度越低;指示生物法是指根據(jù)對(duì)環(huán)境中有機(jī)污染或某種特定污染物質(zhì)敏感的或有較高耐受性的生物種類(lèi)的存在或缺失,來(lái)指示其所在水體或河段污染狀況的方法;選作指示種的生物是生命期較長(zhǎng)比較固定生活于某處的生物,可在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)反映所在環(huán)境的綜合影響.
解答: 解:(1)大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小,活動(dòng)范圍小,標(biāo)記個(gè)體難與無(wú)標(biāo)記個(gè)體充分混勻,所以一般適于采用樣方法,而不用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查種群密度.
(2)對(duì)題干中的表格分析可知,鉻濃度越大,螨蟲(chóng)密度越高,因此螨蟲(chóng)密度通常可作為土壤鉻污染的指標(biāo).
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,即相對(duì)穩(wěn)定性,而不同類(lèi)群的土壤動(dòng)物具有不同的耐污能力,所以遭受鎘污染的土壤中仍存在一定數(shù)量的土壤動(dòng)物,但是當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力時(shí),會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)穩(wěn)定性(穩(wěn)態(tài))的破壞,甚至?xí)l(fā)系統(tǒng)的崩潰.
故答案為:
(1)大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小,活動(dòng)范圍小,標(biāo)記個(gè)體難與無(wú)標(biāo)記個(gè)體充分混勻
(2)鉻濃度越大,螨蟲(chóng)密度越高
(3)不同的耐污能力    自我調(diào)節(jié)能力
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合表格,考查土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,識(shí)記土壤動(dòng)物的特征、掌握調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度的方法、通過(guò)分析表中數(shù)目明確螨類(lèi)密度與鉻濃度的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同源染色體不分離或姐妹染色體單體不分到兩個(gè)配子中去的現(xiàn)象.一對(duì)正常的夫婦,他們有一個(gè)XXY的色盲孩子,孩子為“XXY色盲”的原因可能是( 。
A、正常精子和異常的卵細(xì)胞結(jié)合,次級(jí)卵母細(xì)胞中性染色體沒(méi)有分開(kāi)
B、正常精子和異常的卵細(xì)胞結(jié)合,初級(jí)卵母細(xì)胞中性染色體沒(méi)有分開(kāi)
C、正常卵細(xì)胞和異常的精子結(jié)合,初級(jí)精母細(xì)胞中性染色體沒(méi)有分開(kāi)
D、正常卵細(xì)胞和異常的精子結(jié)合,次級(jí)精母細(xì)胞中性染色體移向同一極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)四川省宜賓市的柑橘種植由于受到柑橘大實(shí)蠅的危害,橘農(nóng)遭受到了很大的損失,當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失.
(1)有人想提取橘皮精油獲取利潤(rùn),一般提取橘皮精油的方法是
 
法,新鮮的柑橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分,如直接壓榨,出油率較低.為了提高出油率,需將柑橘皮干燥去水,并用浸泡,浸泡時(shí)間為10h以上,這樣壓榨時(shí)不會(huì).
(2)橘皮精油的提取若采取水蒸氣蒸餾法,會(huì)出現(xiàn)原料
 
和有效成分
 
等問(wèn)題.
(3)從橘皮中提取的橘皮精油的特點(diǎn)是,具有誘人的橘香味.
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹(shù)具有抗蟲(chóng)性狀,欲利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至期的花藥培養(yǎng)成功率最高.該方法利用了植物細(xì)胞的
 
.選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法有
 
法,某些植物的花粉不易著色,需采用
 
法.要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)添加
 
植物激素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、女婁菜為雌雄異株的植物,雌株的性染色體為XX,雄株的性染色體為XY.在女婁菜中存在著一種金黃色植株的突變體,這一突變由隱性基因a控制,該基因位于X染色體上,并使含有該基因的雄配子致死.分析下列雜交組合的結(jié)果回答問(wèn)題:
①若雜交后代全部為綠色雄性個(gè)體,則親本的基因型為
 

②若雜交后代全部為雄性,且綠色與金黃色個(gè)體各占一半,則親本的基因型為
 

③若后代性別比例為1:1,綠色與金黃色個(gè)體的比例為3:1,則親本的基因型為
 

④雜交組合①②的后代全部為雄性的原因是:由于
 
,使這兩個(gè)雜交組合中的雄性個(gè)體沒(méi)有
 
型的雄配子產(chǎn)生,只能產(chǎn)生含
 
的雄配子;.
Ⅱ、下表列出6種純系果蠅各自的特殊性狀,以及控制該性狀的基因所在染色體的編號(hào).其中,野生型果蠅的各種性狀均為顯性,各個(gè)純系果蠅的特殊性狀為隱性,其它性狀與野生型果蠅相同.
果蠅純系①野生型②白眼型③黑身型④殘翅型⑤紫眼型⑥粗眼型
特殊性狀 灰身B 黑身b
 長(zhǎng)翅V 殘翅v
 紅眼* 白眼w 紫眼p
 細(xì)眼R 粗眼r
 染色體   X
*果蠅紅眼(W)對(duì)白眼(w)是顯性,紅眼(P)對(duì)紫眼(p)是顯性,但白眼與紫眼不是相對(duì)性狀.
(1)若用常染色體上基因控制的翅和眼的性狀,設(shè)計(jì)一組自由組合規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇的純系及其基因型為:
 
×
 

(2)若通過(guò)一次交配實(shí)驗(yàn),獲得基因型為Vv w的長(zhǎng)翅白眼雄果蠅,選作母本和父本的純系果蠅及其基因型為:
 
×
 

(3)若①野生型處女雌果蠅與③黑身型雄果蠅交配,其F1的雌雄個(gè)體間自由交配,后代中野生型與黑身型的比例為
 
;從中取出全部的野生型雌雄個(gè)體,使之自由交配,下一代中野生型與黑身型的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)ABO血型系統(tǒng)的分類(lèi)主要依據(jù)是紅細(xì)胞表面的抗原種類(lèi).紅細(xì)胞表面僅含A抗原的為A型,僅含B抗原的為B型,同時(shí)含A、B抗原的為AB型,O型者紅細(xì)胞表面則不含兩種抗原,但通常含有可以形成A、B抗原的H物質(zhì)(無(wú)H物質(zhì)者也被視為O型).上述抗原的形成由兩對(duì)基因控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上;其中基因H編碼的酶能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)镠物質(zhì),但它的等位基因h則不能編碼這種酶;基因IA編碼的酶能促使H物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB編碼的酶能促使H物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但它們的等位基因i則不能編碼這兩種酶.A抗原、B抗原以及它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)表現(xiàn)為B型的人,其基因型可能有
 
種.
(2)一個(gè)A型的女子,與AB型的男子結(jié)婚,生下一個(gè)O型的孩子,該男子的基因型是
 

(3)一對(duì)基因型分別為HhIAi和HhIBi的父母,生出AB型子女的幾率是
 

(4)該實(shí)例體現(xiàn)了基因控制性狀表達(dá)的一種情況,即基因可以通過(guò)
 
,從而控制生物性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、B試管中細(xì)胞全能性最高
B、D試管中培育出的個(gè)體都是純合子
C、A→B的過(guò)程不需要光照
D、A→D的細(xì)胞分裂都是有絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)愈傷組織的敘述,不正確的是(  )
A、是高度液泡化呈無(wú)定形形狀的一群薄壁細(xì)胞
B、是失去分裂能力高度分化的一群細(xì)胞
C、既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞
D、具有發(fā)育成一個(gè)完整植物體的潛能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1為科學(xué)家Milstein和Kohler用小鼠制備單克隆抗體的過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)a為
 
細(xì)胞,產(chǎn)生b細(xì)胞的畸形分化過(guò)程,從內(nèi)因看是由于
 

(2)為篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞群,進(jìn)行了圖2的
 
過(guò)程,在體外大規(guī)模培養(yǎng)得到了e細(xì)胞群.參與e中的細(xì)胞抗體運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器有
 
等.圖2是該細(xì)胞群在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖,請(qǐng)你在圖1中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫(huà)出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖.
 

(3)科學(xué)工作者運(yùn)用基因工程的方法讓羊產(chǎn)生抗體并從乳汁中分泌出來(lái).目的基因的受體細(xì)胞以
 
為宜.
(4)治療癌癥可用“生物導(dǎo)彈”,這種方法優(yōu)于化療的原因是什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

日本明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色.其生化反應(yīng)原理如圖所示.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類(lèi))在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡.甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼.請(qǐng)回答:
(1)明蟹的青色殼是由
 
對(duì)基因控制的.青色殼明蟹的基因型有
 
種,分別是
 

(2)兩只青色殼明蟹交配,后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例為1:6.親本基因型組合為
 
 

(3)基因型為AaBb的兩只明蟹雜交,后代的成體表現(xiàn)為
 
,其比例為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案