【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面圖甲表示苯丙氨酸在人體內(nèi)的代謝，圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜，該病受一對(duì)等位基因R、r控制。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)分析圖甲可以得知，在基因水平上(基因1、基因2、基因3)，白化病患者是由于基因_____發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因______發(fā)生突變所致。

(2)分析圖乙可知，苯丙酮尿癥是由________染色體上的____________性基因控制的。

(3)乙圖中Ⅱ5為______。

(4)乙圖中Ⅲ10是患病女孩的概率是__________。

【答案】3 2 常 隱 RR或Rr 1/6

【解析】

基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。分析圖乙，Ⅱ3、Ⅱ4正常，而他們的女兒Ⅱ6有病，說(shuō)明苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，且Ⅱ3、Ⅱ4基因型都是Rr。

（1）根據(jù)圖甲分析，白化病是體內(nèi)缺少在基因3控制下合成的酪氨酸酶，使酪氨酸不能轉(zhuǎn)變成黑色素，因此白化病的形成是基因3發(fā)生突變所致；而苯丙酮尿癥是體內(nèi)缺少由基因2控制合成的苯丙氨酸羧化酶，使苯丙氨酸不能生成酪氨酸，因此是基因2發(fā)生突變所致。

（2）根據(jù)以上分析已知，苯丙酮尿癥是由常染色體上隱性基因控制的。

（3）根據(jù)以上分析已知，Ⅱ3、Ⅱ4基因型都是Rr，則Ⅱ5基因型為RR或Rr。

（5）已知Ⅱ5基因型為1/3RR或2/3Rr，Ⅱ6基因型為rr，則他們的后代Ⅲ10是患病女孩的概率=2/3×1/2×1/2=1/6。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子)，CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答：

（1）由圖示可知，人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有________________________________。

（2）應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的________。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有_____作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定，這體現(xiàn)了激素分泌的__________調(diào)節(jié)。糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用，與______________(激素)的作用相反。

（3）病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL－2，使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng)，從而加強(qiáng)____免疫功能。IL－2也能促進(jìn)ACTH的分泌，使糖皮質(zhì)激素增多，從而抑制免疫系統(tǒng)的功能，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是使機(jī)體的免疫反應(yīng)保持在________(填“較低”“適當(dāng)”或“較高”)的強(qiáng)度，防止出現(xiàn)_________________病。

（4）研究表明，老年動(dòng)物(包括人)在應(yīng)激條件下容易引起感染和腫瘤。結(jié)合圖中信息，分析原因：___________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，①、②、③、④表示生理過(guò)程，a、b、c、d、e、f表示某種氣體，A、B表示細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）圖甲中過(guò)程①是________階段，過(guò)程③是________過(guò)程。

（2）圖乙中a指________，B是________。

（3）圖甲中的過(guò)程________（填數(shù)字）發(fā)生在圖乙中的A細(xì)胞器內(nèi)。圖乙中的d在圖甲中的________（填數(shù)字）過(guò)程產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示為基因表達(dá)過(guò)程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是(　　)

A. 圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過(guò)程，需要多種酶參與

B. 紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng)，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. 圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程

D. 圖乙中涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)的過(guò)程為①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖。下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序，正確的是

A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜

C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水深200m的深海處，光線極少，能見(jiàn)度極低．有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性，能通過(guò)自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己．電鰻生物電所需能量的直接來(lái)源是（ ）
A.葡萄糖徹底分解
B.氨基酸徹底分解
C.丙酮酸徹底分解
D.三磷酸腺苷的水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，哪組是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（ ）
①外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
②原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性
③細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)形成原生質(zhì)層，相當(dāng)于一層半透膜
④植物細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
A.②④
B.①④
C.②③
D.③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 物質(zhì)①?gòu)氐姿夂笮纬蓡翁呛桶被?/span>

B. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②③④均有關(guān)

C. b可表示氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式

D. 無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞都是通過(guò)a方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是果蠅體細(xì)胞示意圖，圖2、3是果蠅細(xì)胞中部分染色體在細(xì)胞分裂中的行為，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個(gè)染色體組

B. 若圖1果蠅一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個(gè)精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD

C. 圖2所示的果蠅細(xì)胞中A、a基因?qū)儆诘任换�，位于同源染色體上

D. 圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果

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