如圖為鼠的毛色（黑色和白色）的遺傳圖解．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、黑色為顯性性狀
B、F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離
C、4號(hào)為雜合子的概率為
1
2
D、7號(hào)與4號(hào)的基因型不一定相同
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)是基因的分離定律，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．據(jù)圖可知，黑色鼠雜交，后代出現(xiàn)了白色鼠，即發(fā)生了性狀分離，故黑色為顯性，且親代均為雜合子，白色為隱性．
解答： 解：A、根據(jù)1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)或4號(hào)、5號(hào)和6號(hào)可得，黑色為顯性，白色為隱性，A正確；
B、性狀分離是指在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，B正確；
C、由于6號(hào)為隱性純合子，則4號(hào)肯定為雜合子，C錯(cuò)誤；
D、4號(hào)肯定為雜合子，而7號(hào)是顯性純合子或雜合子，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳考查了基因分離定律的應(yīng)用，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、④的表面面積不會(huì)變化
B、⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成與②有關(guān)
D、⑥對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正確敘述人的大腦皮層功能的是（　�。�
A、大腦皮層S區(qū)受到損傷時(shí)會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，不會(huì)講話(huà)
B、大腦皮層V區(qū)受到損傷時(shí)會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，不會(huì)講話(huà)
C、大腦皮層H區(qū)受到損傷時(shí)會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，不會(huì)講話(huà)
D、大腦皮層W區(qū)受到損傷時(shí)會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，不會(huì)講話(huà)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配，產(chǎn)生了一頭棕色子牛．請(qǐng)回答：
（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？
 
．
（2）若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子，寫(xiě)出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成
 
．
（3）若上述兩頭黑牛再生兩頭小牛，兩頭小牛一棕一黑的可能性是
 
．若上述兩頭黑牛生出一頭黑色子牛，該子牛為純合子的可能性是
 
，要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是
 

（A）純種黑牛   （B）雜種黑牛     （C）棕色牛     （D）以上都不對(duì)
（4）若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配，共產(chǎn)生20頭子牛，若子牛全為黑色，則X雄牛的遺傳因子組成可能是
 
；若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是
 
．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出題干中所涉及的遺傳圖解．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2013年6月24日，我國(guó)自主研制的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撝?020米的深海，在這里發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的生物．在這些生物體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是（　　）
A、C和OB、O和C
C、C和ND、O和H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d 控制隱性性狀．根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題．
（1）紅果、黃果中顯性性狀是
 
，做出這一判斷是根據(jù)哪一過(guò)程？
 
．
（2）P中紅果的基因型是
 
，F(xiàn)1中紅果的基因型是
 
，F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B、線(xiàn)粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
C、植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>
D、哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知選用的花生苗和西瓜苗分別是純種的二倍體植物和純種的四倍體植物，根據(jù)圖示信息，下列相關(guān)敘述正確的有（　　）
①圖中a過(guò)程表示脫分化，b過(guò)程表示再分化，c過(guò)程中細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂；
②如果圖中的花粉來(lái)自二倍體花生，則植株M能收獲花生，而植株N不能收獲花生；
③如果圖中的花粉來(lái)自四倍體西瓜，則植株M所結(jié)的果實(shí)通常要比植株N所結(jié)果實(shí)大；
④圖中也可用低溫處理代替用秋水仙素處理，兩者的作用機(jī)制都是抑制紡錘體的形成．
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，培育的過(guò)程中不需要（　　）
A、導(dǎo)入外源基因
B、離體狀態(tài)
C、具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞
D、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素

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