【題目】玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對性狀自由組合。請回答:
(1)取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為_____________;對獲得的幼苗用_____________進行處理,得到一批可育的植株。這些植株均自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)_____________(一致、不一致)。
(2)已知基因A、a位于9號染色體上,且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Aa的植物甲,其細胞中9號染色體如圖一所示。
①植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的__________________ ;
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1。F1的表現(xiàn)型及比例為_____________________ ,證明A基因位于異常染色體上。
③一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示。若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,3條9號染色體隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是_________________。
【答案】 AB、Ab、aB、ab 秋水仙素或低溫處理 一致 缺失 黃色:白色=1:1 黃色:白色=2:3
【解析】試題分析:由題意“兩對性狀自由組合”準確定位這兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。在此基礎上,梳理單倍體育種的過程、染色體變異、基因的分離定律和自由組合定律的等相關知識,進而結合題意進行相關問題的解答。
(1) 雙雜合的黃色非糯性植株的基因型為AaBb,由于兩對等位基因自由組合,因此產生的配子及其比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,進而推知:該個體的花粉經離體培養(yǎng)得到的單倍體幼苗的基因型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1。對獲得的幼苗用秋水仙素或低溫進行處理,得到一批可育植株的基因型及其比例為AABB∶AAbb∶aaBB∶aabb=1∶1∶1∶1。由于這些植株均為純合子,所以它們自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)一致。
(2) ①圖一顯示:異常的9號染色體較正常的少了部分片段,因此植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的缺失。
②植株甲基因型為Aa,若A基因位于異常染色體,則該植株產生的能參與受精作用花粉(雄配子)只有a,產生的卵細胞的種類及其比例為A∶a=1∶1,所以該植株自交產生的F1的表現(xiàn)型及比例為黃色(Aa)∶白色(aa)=1∶1。
③依題意可知:父本黃色籽粒植株乙的基因型為Aaa,產生的能參與受精作用的雄配子的類型及其比例為Aa∶a∶aa=2∶2∶1,母本正常的白色籽粒植株的基因型為aa,產生的卵細胞的基因型為a,讓二者進行測交,后代的表現(xiàn)型及其比例為黃色(Aaa)∶白色(aa+aaa)=2∶3。
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【題目】下列關于真核細胞DNA復制與轉錄的敘述,錯誤的是
A.參與催化反應的酶的種類不同
B.反應進行的場所相同
C.所需能量的提供方式相同
D.堿基互補配對的具體方式相同
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【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產物,有關分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生CO2
D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設置對照實驗
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【題目】圖一表示細胞內糖分解代謝過程,其中序號表示細胞呼吸的階段;圖二表示某豆類科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中方框內物質名稱是___________;有氧呼吸的途徑是___________(填序號)。
(2)圖一種能夠產生[H]的階段是___________(填序號);過程③發(fā)生的場所是___________。
(3)圖二中在1224h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸,該呼吸方式可用圖一中的___________(填序號)過程表示,在細胞中發(fā)生的部位是___________。
(4)圖二中從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會___________,主要原因是___________。
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【題目】基因突變是生物變異的根本來源, 下列關于基因突變特點的說法,正確的是( )
A.無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變
B.生物在個體發(fā)育的特定時期才可以發(fā)生基因突變
C.基因突變只能定向形成新的等位基因
D.基因突變對生物的生存往往是有利的
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【題目】用甲、乙兩組液體培養(yǎng)基培養(yǎng)小球藻,甲組加入KNO3,乙組加入等量的NH4C1,其它條件適宜且相同,結果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)本實驗的目的是探究____________________。
(2)實驗數(shù)據(jù)表明,當pH低于________之后,乙組小球藻的種群密度基本不再增加,從代謝角度分析,可能是pH影響了____。
(3)NO3-及NH4+被吸收到細胞內,主要用于____(至少答出兩種)等重要化合物的合成。
(4)若將適宜光照條件下培養(yǎng)的小球藻突然移至黑暗環(huán)境中,其葉綠體內含量首先增加的物質是___(填“C3”、“C5”或“ADP”)。
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【題目】下列選項中,均不是免疫系統(tǒng)組成成分的是( )
A. 骨髓、T細胞、抗體 B. 過氧化氫酶、淋巴因子、溶菌酶
C. 脊髓、紅細胞、胰高血糖素 D. 吞噬細胞、漿細胞、記憶細胞
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