分析 1、配制乳酸菌分離培養(yǎng)基:制備該培養(yǎng)基的步驟是:計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板.該培養(yǎng)基的化學(xué)成分包括碳源、氮源、水、無機鹽四類營養(yǎng)成分,在培養(yǎng)該細菌的培養(yǎng)基中還需要添加維生素.培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.
2、分離微生物常用的方法:
①平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面.
②稀釋涂布平板法:將駿業(yè)進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng).
其中,稀釋涂布平板法還可以用于對微生物進行計數(shù).
解答 解:(1)乳酸菌為細菌,配制該培養(yǎng)基的化學(xué)成分包括碳源、氮源、水、無機鹽四類營養(yǎng)成分,在培養(yǎng)該細菌的培養(yǎng)基中還需要添加維生素.
(2)制備培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法.待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染.
(3)取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標(biāo)號A1、A2、A3、A4、A5、A6,吸取1mL酸奶樣液中加入試管A1中,然后另取一支吸管從A2中吸取1mL溶液,加入A2中,依此類推,最后從試管A6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù),這種接種方法是稀釋涂布法.根據(jù)操作步驟可推知得到101、102、103、104、105、106倍的稀釋液.從試管A6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù),三個平板中菌落數(shù)分別為251、265、276個,可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為$\frac{251+265+276}{3}$×10×106=2.64×109個/mL.稀釋涂布平板法測定活菌數(shù)目時,由于相鄰的細菌可能形成一個菌落,因此測定值可能比實際值。
(4)為了使測量結(jié)果更加準確,需要另增設(shè)一組培養(yǎng)基,接種等量滅菌的生理鹽水.
故答案為:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)
(2)干熱滅菌法 防止平板冷凝后,培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染
(3)稀釋涂布平板法 菌落數(shù)目 2.64×109 偏小
(4)另增設(shè)一組培養(yǎng)基,接種等量滅菌的無菌水,其他操作均相同
點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng)等知識,要求考生識記微生物分離和培養(yǎng)的過程,采用的接種方法等,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶直接影響性狀 | |
B. | 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 | |
C. | 生物體的性狀完全由基因控制 | |
D. | 性狀和基因是簡單的線性關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 對照組 | 實驗組一 | 實驗組二 | 實驗組三 | 實驗組四 | 實驗組五 | |
實驗處理 | 遮光比例 | 不遮光 | 不遮光 | 遮光30% | 遮光30% | 遮光50% | 遮光50% |
濕度/% | 25 | 30 | 25 | 30 | 25 | 30 | |
實驗結(jié)果 | 凈光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 11.25 | 9.12 | 24.90 | 21.50 | 13.51 | 10.40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,其中正確的是:( )
A.葉肉細胞細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.細胞內(nèi)貯存有大量的ATP,保證生命活動的能量需要
D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B常用的方法是顯微注射法 | |
B. | 將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細菌 | |
C. | 目的基因成功表達的標(biāo)志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長 | |
D. | 將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細菌 |
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