關(guān)于下圖DNA分子片段的說法錯誤的是( )
A.DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在(A+C)/(G+T)的比例上
D.把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的DNA分子中都含15N
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是( )
A.紅細(xì)胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11 分)根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)榨取果汁的過程中,發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理,該物質(zhì)包括_________________________________等(寫三種);用葡萄制做的果酒酒味純正,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明 顯 的酸味,原因是密封不嚴(yán),醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸,將果酒轉(zhuǎn)變成果醋,用反應(yīng)式表示 ;果酒發(fā)酵結(jié)束后,為方便后續(xù)使用,可將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中,與之充分混勻后,放在______℃的冷凍箱中保存,此方法叫做__________________。
(2)對分離的能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行鑒定,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 ,培養(yǎng)后如果PH升高,指示劑將變紅,因為細(xì)菌合成的 將尿素分解成氨,使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)。
(3)已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示。
①將樣品裝入透析袋中透析 12 h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子_____________也保留在袋內(nèi)。
②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子_____________移動速度最快。
③若將樣品以 2 000 r/min 的速度離心 10 min,分子戊存在于沉淀中,則分子_________可能不存在于沉淀中。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三實驗班第二次能力測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是用洋蔥為材料做的實驗,其中實驗名稱、觀察部位和實驗現(xiàn)象都正確的是
實驗名稱 | 觀察部位 | 實驗現(xiàn)象 | |
A | 觀察植物細(xì)胞的失水 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 紫色區(qū)域變小 |
B | 觀察有絲分裂 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細(xì)胞染色體排在細(xì)胞中央 |
C | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細(xì)胞是正常的二倍體細(xì)胞 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是( )
①毛細(xì)血管壁破損
②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足
③淋巴管阻塞
④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加
⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失
A.只有①②③ B.只有②③④
C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列說法錯誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必然會引起代謝紊亂
C.pH和溫度的穩(wěn)定給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
D.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變.基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是( )
A.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異
B.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向
C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型
D.基因突變不一定都會引起生物性狀的改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了促進(jìn)根吸收礦質(zhì)元素,農(nóng)田中一般采取的措施是( )
A.盡量施肥 B.大量灌溉 C.疏松土壤 D.增加光照
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
編碼酶X的基因中某個堿基被替換時,表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是( )
比較指標(biāo) | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①一定是因為氨基酸序列沒有變化
B.狀況②一定是因為氨基酸間的肽鍵數(shù)減少了50%
C.狀況③可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼子位置變化
D.狀況④可能是因為突變導(dǎo)致tRNA的種類增加
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