【題目】用秋水仙素對植物的幼苗進行處理，可以獲得多倍體植株。秋水仙素作用的原理是

A. 干擾減數(shù)分裂的進行 B. 使細胞連續(xù)進行染色體復制

C. 抑制著絲粒的分裂 D. 抑制細胞分裂時紡錘體的形成

【答案】D

【解析】試題分析：秋水仙素通過抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍．因此用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗可得到多倍體，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞質(zhì)中與核膜、細胞膜具有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的細胞器是（ ）

A．高爾基體 B．葉綠體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物體的體細胞增殖方式主要是（ ）

A. 減數(shù)分裂 B. 二分裂 C. 有絲分裂 D. 無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制（其中Y對y為顯性，R對r為顯性）。某一科技小組在進行遺傳實驗中，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。試回答：

（1）親代的基因型為：黃色圓粒___________，綠色圓粒__________________。

（2）雜交后代中純合子的表現(xiàn)型有___________________________。

（3）雜交后代中共有_________種基因型，其中黃色皺粒占___________。

（4）子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占____________%。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)內(nèi)容以下說法錯誤的是（ ）

A．一般來說容易進行無性繁殖的植物，也容易進行組織培養(yǎng)

B．對菊花莖段進行組織培養(yǎng)，不加植物激素也能成功

C．接種后的錐形瓶放入無菌箱中，給適宜的溫度和光照即可

D．移栽生根的試管苗之前，先打開瓶口，讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖體是真、原核細胞唯一共有的細胞器。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A．核糖體含C、H、O、N、P元素 B．核糖體的形成都離不開核仁

C．癌細胞代謝旺盛，核糖體數(shù)量增加 D．一條mRNA可結(jié)合多個核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學中的模式生物，它的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這對等位基因位于X染色體上，下圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配出一白眼雄果蠅的過程。請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中A、B、E細胞的名稱：A_______________、B___________________、E_______________。

（2）在上圖中畫出C、D、G細胞的染色體示意圖。凡X染色體上有白眼基因的用w記號表示，有紅眼基因的用W記號表示。

（3）若精子C與卵細胞F結(jié)合，產(chǎn)生后代的基因型為_____________，表現(xiàn)型為____________________。

（4）若親代紅眼雄果蠅與一白眼雄果蠅交配，則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為________________，出現(xiàn)雄性白眼果蠅的概率為__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10－10mol·mL－1)，下列敘述正確的是( )

A. CD屬于生長抑制范圍，所以根不再生長

B. 在FC的范圍內(nèi)均能促進根細胞的生長，C點則既不促進也不抑制

C. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度，細胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢

D. 在太空中(重力為0)，根的生長將不同于上圖的彎曲生長，坐標圖中的曲線也不適用于根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞分化的說法不正確的是( )

A. 細胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系

B. 細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期

D. 細胞分化是細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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