【題目】利用下表中選用的是實驗材料及試劑，可以完成相應(yīng)課題研究的是（　�。�

選項

課題

實驗材料與試劑

A

證明酶具有專一性

淀粉溶液、麥芽糖溶液、淀粉酶、斐林試劑

B

證明酶具有高效性

淀粉、淀粉酶、蒸餾水、斐林試劑

C

探究溫度對酶活性的影響

過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液

D

探究pH對酶活性的影響

pH為4~10的緩沖液、蛋白塊、胰蛋白酶

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有溫度、pH、底物濃度和酶濃度，溫度能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度時，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫不會使酶變性失活，而高溫會使酶變性失活。

A、斐林試劑是鑒定還原糖的，麥芽糖是還原糖，水解后的產(chǎn)物葡萄糖也是還原糖，所以不能用斐林試劑鑒定其是否被分解，因此不能用斐林試劑判斷酶的專一性，A錯誤。

B、酶的高效性是指酶與無機(jī)催化劑相比，而蒸餾水不是催化劑，B錯誤；

C、溫度可直接影響過氧化氫的分解，因此過氧化氫不能用于探究溫度對酶活性的影響，C錯誤；

D、可以通過觀察蛋白塊的大小變化判斷在不同pH條件下胰蛋白酶的催化活性，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體有氧呼吸的敘述，正確的是

A.第一、二階段產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可為其它化合物的合成提供原料

B.第二階段有 CO2 的產(chǎn)生，但是無 ATP 的生成

C.第三階段為[H]與 O2 反應(yīng)，只需要一種酶的催化

D.人體所有細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 量都一定等于消耗的 O2 量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的有幾個

①生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，顫藻不包括組織、器官和系統(tǒng)這三個層次

②細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性　

③蛙紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對　

④醋酸菌不含線粒體，故不能進(jìn)行有氧呼吸　

⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶

A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列有關(guān)分析錯誤的是( )

A.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞含有大液泡，有利于調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)，有利于細(xì)胞分裂時遺傳物質(zhì)平均分配

C.豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞代謝旺盛，核仁的體積較大

D.細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動，有利于白細(xì)胞吞噬病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，癌細(xì)胞和正常細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A. 細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變

B. 在有氧條件下，癌細(xì)胞可能同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

C. 癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取葡萄糖需要借助載體蛋白的作用

D. 細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時，葡萄糖在線粒體內(nèi)分解產(chǎn)生大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”，其肥大的鱗莖中含糖類8.5%，每100克含維生素A5毫克、維生素C9.3毫克、鈣（Ca）45毫克、磷(P)50毫克、鐵(Fe)8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請你幫助他們完成下面的實驗報告.

(1)實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.

(2)實驗原理：淀粉可用_______________來檢測，可溶性還原糖可用_____________試劑來檢測。

(3)實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等(略).

(4)實驗步驟：

Ⅰ.鑒定可溶性還原糖：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；

②___________________________________________________；

③觀察顏色變化.

Ⅱ.鑒定淀粉：

①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；

②___________________________________________________；

③觀察顏色變化.

(5)預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：

現(xiàn)象

結(jié)論

①若步驟Ⅰ出現(xiàn)______________________步驟Ⅱ出現(xiàn)______________________

說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉

②若_____________________

說明____________________

③若__________________

說明________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列相關(guān)說 法正確的是

A.荷蘭列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

B.細(xì)胞學(xué)說是通過觀察和分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的

C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

D.德國的魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體生物某細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)的分裂。下列敘述正確的是

A.該細(xì)胞中染色體數(shù)、核DNA數(shù)與體細(xì)胞的相同

B.該細(xì)胞中含有2個染色體組，不含染色單體

C.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中可能含同源染色體

D.著絲點(diǎn)分裂形成的子染色體上基因一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體是細(xì)胞表面的信號接收器，下列關(guān)于G蛋白及G蛋白偶聯(lián)受體的敘述錯誤的是（　�。�

A.G蛋白的合成場所為一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.G蛋白分子中氨基數(shù)等于羧基數(shù)

C.G蛋白偶聯(lián)受體存在于細(xì)胞膜的外側(cè)，與細(xì)胞膜的信息傳遞功能有關(guān)

D.G蛋白偶聯(lián)受體與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

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