【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值.乳糖酶的制備及固定化步驟如下:

(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源.培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 .從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于

(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用 方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌.

(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小.在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越

(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價(jià)鍵結(jié)合法)進(jìn)行固定化,可通過檢測(cè)固定化乳糖酶的 確定其應(yīng)用價(jià)值.除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括 、離子吸附法及交聯(lián)法等.

【答案】(1)乳糖 凝固劑 選擇培養(yǎng)基

(2)灼燒

(3)小

(4)(酶)活性[或(酶)活力]包埋法 物理吸附法

【解析】

試題分析:(1)已知乳糖乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用乳糖作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,培養(yǎng)基中瓊脂的作用是凝固劑,從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.

(2)為了避免雜菌污染,在培養(yǎng)微生物前,對(duì)接種環(huán)等接種工具應(yīng)采用灼燒滅菌.

(3)用電泳法純化乳糖酶時(shí),若在相同條件下分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其分子量越小,電泳速度越快.

(4)固定化酶的應(yīng)用價(jià)值與酶的活性(或活力)有關(guān),因此用化學(xué)結(jié)合法固定化乳糖酶時(shí),可通過檢測(cè)固定化乳糖酶的活性(或活力)來確定其應(yīng)用價(jià)值.固定酶 化的方法包括化學(xué)結(jié)合法、包埋法、物理吸附法、離子吸附法及交聯(lián)法等.

故答案為:(1)乳糖 凝固劑 選擇培養(yǎng)基

(2)灼燒

(3)小

(4)(酶)活性[或(酶)活力]包埋法 物理吸附法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某基因型為Ff的雌性哺乳動(dòng)物(2n)細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,屬于 分裂 期的圖像。如果結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是上的基因正常應(yīng)為 ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。

(2)圖2中含有同源染色體的時(shí)期對(duì)應(yīng)的數(shù)字區(qū)間為____ ___和_____ ___,a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為___________。

(3)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期C對(duì)應(yīng)圖2中的11時(shí)期,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是____ _____。

(4)在卵巢中的 細(xì)胞在其分裂過程中,基因間遵循分離定律與自由組合定律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將具有一對(duì)遺傳因子的雜合子,逐代自交2次,在F2中純合子的比例是:( )

A1/4 B3/4 C1/8 D7/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三峽庫(kù)區(qū)蓄水后,有些生物的棲息地被破壞,為保護(hù)這些生物最好采取的措施是

A將受到威脅的生物遷地保護(hù) B開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究

C建立自然保護(hù)區(qū)就地保護(hù) D制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的預(yù)測(cè)是:(

A外祖父母色盲,則外孫一定色盲

B祖父母色盲,則孫子一定色盲

C父親色盲,則女兒一定色盲

D母親色盲,則女兒一定色盲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳系譜圖中,6不攜帶致病基因甲種遺傳病的致病基因Aa表示,乙種遺傳病的致病基因Bb表示,分析正確的是

A.I2的基因型 aaXBXB或aaXBXb B.II5的基因型為BbXAXA的可能性是1/4

C.n患兩種遺傳病女的概率為1/32 D.甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅,據(jù)題圖回答下列問題:

(1)0(起始年)→a年,歐洲兔種數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ)增長(zhǎng).若起始年種群數(shù)量為24只,則a年種群數(shù)量Na= ;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的 銳減.

(2)a年引入狐貍防治兔災(zāi).據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測(cè):狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為

(3)c年控制狐貍數(shù)量,并引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是

(4)d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,最可能的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1影響種群E的數(shù)量和密度的直接因素是 。某研究性小組對(duì)該食物網(wǎng)中活動(dòng)能力較強(qiáng)的物種D進(jìn)行種群密度的調(diào)查所用的調(diào)查方法應(yīng)該為 法。

2本食物網(wǎng)中一共包括食物鏈 條,其中D和F的種間關(guān)系為 。

3圖中能夠固定太陽(yáng)能的生物是 ,屬于次級(jí)消費(fèi)者的是 ,其中 占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的2號(hào)染色體上有決定高尿酸癥和早發(fā)性阿茲海默氏癥的基因,已知早發(fā)性阿茲海默氏癥為顯性遺傳病。下圖為有這兩種遺傳病的家族的遺傳家系圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A高尿酸癥也是顯性遺傳病

BIII-12不攜帶正;

C這兩種病不遵循基因自由組合定律

DIII-10兩病兼患最可能的原因是II-4產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案