【題目】下列關(guān)于細胞分裂、分化和凋亡的敘述中，正確的是

A. 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B. 個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的

C. 細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

D. 多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

【答案】B

【解析】

細胞分裂增加細胞數(shù)目，細胞分化增加細胞種類，使細胞功能專門化，有利于提高各種生理功能的效率。細胞凋亡對于個體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

A、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，細胞的遺傳物質(zhì)不變，A錯誤；

B、根據(jù)分析可知，個體發(fā)育過程中，細胞分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的，B正確；

C、細胞分裂和細胞分化均存在于個體發(fā)育整個生命過程中，C錯誤；

D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老不同步，年幼個體內(nèi)也有衰老的細胞，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證胰島素的降血糖作用，某同學設計了如下兩個實驗方案。

方案

試劑和材料

實驗思路

甲

葡萄糖溶液

胰島素溶液 葡萄糖試紙 糖尿病模型豬

①給予一頭糖尿病模型豬注射一定量的葡萄糖溶

液，一段時間后取尿液，用葡萄糖試紙測試。

②給予另一頭糖尿病模型豬注射_____，相同時間 后取尿液，用葡萄糖試紙測試。

乙

葡萄糖溶液

胰島素溶液 正常模型豬

①給予空腹正常模型豬注射一定量_____溶液，觀

察是否出現(xiàn)活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀。

②待出現(xiàn)_____后，注射適量的_____ 溶液，觀察低血糖癥狀是否緩解。

（1）請?zhí)顚懕碇械目崭?/span>

（2）請設計實驗結(jié)果記錄表，用于記錄甲方案的實驗結(jié)果與結(jié)果分析____________

（3）葡萄糖是主要能源物質(zhì)，健康個體的尿液中不含糖主要是因為胰島素可促進腎小管_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是(　　)

A. 轉(zhuǎn)錄以DNA的兩條鏈為模板同時進行

B. 真核細胞中基因轉(zhuǎn)錄的場所為細胞核

C. mRNA與RNA聚合酶結(jié)合進行蛋白質(zhì)的合成

D. mRNA合成蛋白質(zhì)的過程遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，正確的是（ ）

A. 突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過載體主動轉(zhuǎn)運到細胞外

B. 性激素在載體蛋白的協(xié)助下進入受體細胞

C. 血漿中氧氣進入紅細胞只需要穿過兩層磷脂

D. 神經(jīng)細胞在靜息狀態(tài)下沒有無機鹽離子的跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體處于0℃和30℃的環(huán)境中均能維持體溫恒定。處于 0℃的環(huán)境中時，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于 30℃的環(huán)境中時，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. a1=b1，a2=b2

B. a1>a2，b1<b2

C. 從 30℃進入 0℃的環(huán)境中，皮膚內(nèi)毛細血管收縮，使機體減少散熱

D. 從 30℃進入 0℃的環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，使機體增加產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象與結(jié)果的分析錯誤的是

A. 組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪

B. 組織樣液中滴加班氏試劑，直接產(chǎn)生磚紅色沉淀說明有還原性糖

C. 洋蔥表皮細胞滴加蔗糖溶液后，發(fā)生質(zhì)壁分離說明細胞有活性

D. 在顫藻和水綿細胞的比較觀察中，滴加碘液是為了尋找細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解�；卮鹣铝袉栴}：

（1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復合酶，其中的葡萄糖苷酶可將____________分解成____________。

（2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時，CR可與纖維素形成____________色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的____________。

（3）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、____________四類，為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：

酵母膏

無機鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

水

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

注：“+”表示有，“-”表示無。

據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲__________填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是__________；培養(yǎng)基乙__________（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是____________。

（4）純化菌株時，通常使用的劃線工具是____________。劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，正確的是

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA�、谠松锏倪z傳物質(zhì)是RNA ③細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA�、芗毎|(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA　⑤甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA⑥細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA�、呒毎锏倪z傳物質(zhì)主要是DNA

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑥ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬的毛色有栗色和白色兩種，由位于常染色體上的一對等位基因控制。在自由放養(yǎng)多年的一馬群中，兩基因頻率相等。正常情況下，每匹母馬一次只生產(chǎn)一匹小馬。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷錯誤的是

A. 隨機選擇多對栗色馬與白色馬雜交，若后代白色馬明顯多于栗色馬，則白色為顯性

B. 隨機選出一匹栗色公馬和三匹白色母馬分別交配，若所產(chǎn)小馬都是栗色，則栗色為顯性

C. 自由放養(yǎng)的馬群隨機交配一代，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則栗色為顯性

D. 選擇多對栗色公馬和栗色母馬交配一代，若后代全部為栗色馬，則栗色為隱性

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