下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是 (  )

A. 培養(yǎng)金黃色葡萄菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基

B. 分離自養(yǎng)型細(xì)菌所用的不含碳源的培養(yǎng)基

C. 加入伊紅﹣美藍(lán)用于檢測大腸桿菌的培養(yǎng)基

D. 抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培養(yǎng)基

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中水喝無機(jī)鹽的敘述,不正確的是

A. 休眠的種子中不含水分,新陳代謝停止

B. 自由水的相對(duì)含量越高,新陳代謝越旺盛

C. 無機(jī)鹽的含量影響細(xì)胞的吸水和失水

D. 葉綠素和血紅蛋白中都含無機(jī)鹽離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列關(guān)于植物對(duì)離子選擇吸收的敘述,不正確的是( )

A. 植物對(duì)離子選擇吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)

B. 根細(xì)胞膜上某種離子的載體的有無,決定對(duì)離子選擇吸收的種類

C. 根細(xì)胞膜上某種離子的載體的多少,影響對(duì)離子選擇吸收的多少

D. 根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響植物對(duì)離子吸收的選擇性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成,正確的操作為( 。

A. 先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴加3滴重鉻酸鉀溶液

B. 先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol•L﹣1的H2SO4 3滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴

C. 直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

D. 用試管取2mL發(fā)酵液放在酒精燈上加熱,待溫度降至常溫時(shí),再往里面加入3滴物質(zhì)的量濃度為3mol•L﹣1的H2SO4,搖勻后,再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

牛或山羊的瘤胃中生活著多種微生物.若想從瘤胃中分離出能夠分解尿素的微生物,下列哪一項(xiàng)操作會(huì)導(dǎo)致達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(  )

A. 以尿素為唯一氮源 B. 以葡萄糖作為碳源

C. 將培養(yǎng)基調(diào)至酸性 D. 培養(yǎng)環(huán)境有充足O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

秸稈處理是解決農(nóng)村環(huán)境問題的關(guān)鍵措施,以下做法沒有直接涉及微生物作用的是( 。

A. 秸稈還田

B. 加工為青飼料飼喂牛羊,被其消化利用

C. 投入沼氣池生產(chǎn)沼氣

D. 酒精的原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程( )

A.在無氧條件下不能進(jìn)行 B.只能在線粒體中進(jìn)行

C.不需要能量的輸入 D.需要酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動(dòng)物產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞中有關(guān)基因在染色體上的分布,乙和丙是該生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答:

(1)乙細(xì)胞處于________期,移向同一極的基因有___________。

(2)丙細(xì)胞的名稱是_________,細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_________。

(3)與圖甲精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的精細(xì)胞還有__________個(gè),基因型分別是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有一種果蠅的翅型有圓翅、直翅、殘翅三種類型,由3個(gè)等位基因A+、A、a控制,且A+對(duì)A為顯性,A對(duì)a為顯性。為了解此翅型基因的相互關(guān)系,某同學(xué)做了不同翅型純系間的各種交配組合,結(jié)果如下表。

親本

子代

交配組合

1

殘翅

圓翅

殘翅

殘翅

2

圓翅

殘翅

殘翅

圓翅

3

直翅

圓翅

直翅

直翅

4

殘翅

直翅

直翅

殘翅

(1)此翅型基因位于_________染色體上,直翅對(duì)殘翅為_________(“顯性”或“隱性”),圓翅對(duì)殘翅為_________(“顯性”或“隱性”)。

(2)若交配組合3的F1雌果蠅和組合1的F1雄果蠅交配,子代雄果蠅中,直翅:圓翅=________,子代果蠅中直翅的基因型是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案