活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（ ）

A．脂肪酸 B．核糖核苷酸

C．氨基酸 D．氨基酸或核糖核苷酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)
B．溶菌酶能分解衰老損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
C．在成熟的生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)完成的
D．在衰老的細(xì)胞中多種酶活性喪失，導(dǎo)致黑色素合成減少，老年人頭發(fā)會(huì)變白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于大腸桿菌的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．T2噬菌體感染大腸桿菌后，會(huì)導(dǎo)致菌體裂解
B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)只含4種堿基
C．大腸桿菌經(jīng)誘變育種可獲得胰島素高產(chǎn)菌株
D．大腸桿菌細(xì)胞中的質(zhì)粒是目前基因工程常用的基因運(yùn)載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響
B．果酒發(fā)酵中期通入氮?dú)猓湍妇鷮挠醒鹾粑D(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸
C．果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)
D．氣體入口與氣體出口可以交換使用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（ ）

A．停止光照 B．停止光照并降低CO2濃度

C．升高CO2濃度 D．降低CO2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝盆實(shí)驗(yàn)如圖所示（開(kāi)始時(shí)狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水．圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)．倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝人蔗糖溶液一段時(shí)問(wèn)后再加入蔗糖酶（微量）．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ）

A．漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升．加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升．然后下降．最后保持內(nèi)外液面基本相平

C．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變

D．加酶后在燒杯中可檢側(cè)出的有機(jī)物僅有葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（ ）

①有氧呼吸及光合作用過(guò)程中ATP的產(chǎn)生均在膜上進(jìn)行

②生物膜結(jié) 構(gòu)是能量轉(zhuǎn)換和細(xì)胞間信息傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

③葉綠體內(nèi)膜上含有與光反應(yīng)有關(guān)的酶

④構(gòu)成膜的脂質(zhì)中含量最豐富的是磷脂，其次膽固醇也 是生物膜的重要組成成分

⑤所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜，生物 就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

⑥細(xì)胞內(nèi)的生物膜把多種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使 細(xì)胞內(nèi)的不同化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾．

A．②④⑥ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于人工誘發(fā)基因突變的敘述，正確的是（ ）

A．它可以定向變異出所需的優(yōu)良品種

B．一般是采用物理射線或化學(xué)物質(zhì)處理成年后的動(dòng)植物

C．它能大幅度改良某些性狀

D．它是轉(zhuǎn)基因育種的操作技術(shù)之一

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖，圖中黑色部分表示繁殖成功率低的個(gè)體．則該種群經(jīng)選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結(jié)果最可能是圖中的（ ）

A． B．

C． D．

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