某科研小組利用植株干重約為3.2g的鐵線蓮為實(shí)驗(yàn)材料,對其進(jìn)行不同程度的遮光處理,研究其葉綠素含量的變化及植株的生長狀況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請分析回答相關(guān)問題:
(1)在進(jìn)行葉綠素含量的測定時(shí),為提取材料中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入少量石英砂、
 
,然后快速研磨、過濾,收集濾液.上述操作最好在弱光下進(jìn)行,其原因是
 

(2)分析遮光處理與鐵線蓮的生長關(guān)系,可得到的結(jié)論是
 
,可提高植株干重.從葉綠素角度分析,影響鐵線蓮生長的因素是葉綠素
a
b
,判斷的依據(jù)是
 

(3)遮光90%時(shí),鐵線蓮葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有
 
、
 
、
 
,此時(shí)的凈光合速率為
 

(4)應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培育鐵線蓮幼苗的操作可歸結(jié)為
 
.則B過程稱為
 
,在此過程中,調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的
 
,可調(diào)控芽和根的發(fā)生,在植物細(xì)胞內(nèi)催化這兩種激素降解的酶各不相同,原因是
 
.由于微生物無處不在,所以嚴(yán)格進(jìn)行是組織培養(yǎng)獲得成功的關(guān)鍵.
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析曲線圖:葉綠素
a
b
隨著遮光比例的升高先升高后降低,葉綠素
a
b
會(huì)影響鐵線蓮生長;葉綠素含量隨著遮光比例的升高而升高,呈正比例;植株干重隨著遮光比例的升高先升高后降低,可見適當(dāng)?shù)恼诠馓幚恚商岣咂涓芍兀?/div>
解答: 解:(1)葉綠素的提取實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在研缽中加入少量石英砂(使研磨更充分)、碳酸鈣(防止色素被破壞)、無水乙醇(溶解色素).由于葉綠素在光下易分解,所以上述操作最好在弱光下進(jìn)行.
(2)分析圖中三個(gè)曲線可知,適當(dāng)?shù)恼诠馓幚砜商岣咧仓旮芍兀蓤D可知,植株干重的變化趨勢與葉綠素
a
b
的變化趨勢相同,由此可見,影響鐵線蓮生長的因素是葉綠素
a
b

(3)遮光90%時(shí),鐵線蓮葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用減弱,但光合作用仍在進(jìn)行,且同時(shí)正常進(jìn)行呼吸作用,所以合成ATP的場所有葉綠體中的類囊體(或葉綠體)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);此時(shí)植物的凈重為3.2,與植物原來的干重相等,所以凈光合速率為0.
(4)圖中A為脫分化過程,B為再分化過程;在再分化過程中,調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的用量比例,可調(diào)控芽和根的發(fā)生.由于酶的作用具有專一性,所以在植物細(xì)胞內(nèi)催化這兩種激素降解的酶各不相同.由于微生物無處不在,所以嚴(yán)格進(jìn)行無菌操作是組織培養(yǎng)獲得成功的關(guān)鍵.
故答案為:
(1)碳酸鈣及無水乙醇       葉綠素在光下易分解
(2)適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?nbsp;    植株干重隨葉綠素
a
b
的變化而變化(或植株干重的變化趨勢與葉綠素
a
b
的變化趨勢相同)
(3)葉綠體中的類囊體(或葉綠體)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    0
(4)離體組織
脫分化
愈傷組織
B
根、芽→植物體    再分化    用量比例(或濃度配比)   酶的催化作用具有專一性    無菌操作(或無菌技術(shù))
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、影響光合速率的環(huán)境因素、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)所采用的試劑及試劑的作用;掌握影響光合速率的環(huán)境因素,能分析曲線圖得出正確的結(jié)論;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫做缺失(正常用A+表示,缺失用A-表示),若一對同源染色體中同源區(qū)同時(shí)缺失的個(gè)體叫做缺失純合子,只有一條發(fā)生缺失的個(gè)體叫做雜合子.缺失雜合子可育,缺失純合子具有完全致死效應(yīng).某遺傳研究小組對皖南地區(qū)一種家鼠做了實(shí)驗(yàn),讓P:無尾雌家鼠和有尾雄家鼠多次雜交,統(tǒng)計(jì)所有F1代,結(jié)果如表.下列有關(guān)分析正確的是(不考慮XY同源區(qū))( 。
表現(xiàn)型 有尾 無尾
F1數(shù)量(只) 雄家鼠 50 0
雌家鼠 48 46
A、僅從一代雜交結(jié)果中還不能判斷發(fā)生缺失的染色體類型
B、題中某個(gè)體發(fā)生染色體缺失后,與尾的有無的相關(guān)基因會(huì)隨之丟失
C、親本與尾有關(guān)的基因型組合是:XA+XA-×XA+Y
D、讓F1代雌雄家鼠自由交配,F(xiàn)2成年家鼠中所以有尾:無尾=6:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)某細(xì)胞發(fā)生的變化,則一定發(fā)生的是(  )
A、甲細(xì)胞發(fā)生了脫分化過程
B、甲細(xì)胞正在發(fā)生凋亡
C、乙細(xì)胞將不斷進(jìn)行減數(shù)分裂
D、乙細(xì)胞的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

氧化硫硫桿菌(TT03)是一種化能自養(yǎng)細(xì)菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸,常用于改良鹽堿地,而鹽堿地中的重金屬離子會(huì)影響改良效果.以下是有關(guān)硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究:
試劑與儀器:蒸餾水,兩種濃度的硫酸鋅溶液,液體培養(yǎng)基,恒溫?fù)u床等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標(biāo)記.
第二步:對配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行
 

第三步:各組接種
 
后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天.
第四步:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖所示.
(2)分析回答:①TT03將CO2和H2O合成有機(jī)物所需能量來源于
 

②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是
 

③分析圖可知,硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是
 

(3)研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對TT03產(chǎn)酸量的影響,請?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格.

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,全國正在開展嚴(yán)厲查處“酒后駕駛”和“醉酒駕駛”的行動(dòng).酒精(乙醇)是人們在日常生活中經(jīng)常接觸到的物質(zhì),乙醇在人體內(nèi)的主要代謝過程如圖所示:

(1)警察查處“酒后駕駛”和“醉酒駕駛”的方法之一是進(jìn)行呼氣酒精檢驗(yàn),依據(jù)的主要原理是
 
溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.
(2)一部分人群因缺乏正常的乙醛脫氫酶,因此飲酒后血液中
 
濃度較高,導(dǎo)致面部毛細(xì)血管擴(kuò)張,出現(xiàn)“臉紅”的現(xiàn)象.
(3)與正常乙醛脫氫酶基因相比,突變型乙醛脫氫酶基因中的G被A所替代.若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G會(huì)被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復(fù)制2次后,可得到
 
個(gè)突變型乙醛脫氫酶基因.
(4)控制乙醛脫氫酶合成的基因型有正常純合子(A1A1)、突變型純合子(A2A2)和雜合子(A1A2)三種.基因A1與A2的本質(zhì)區(qū)別是
 
.若某人群中三種基因型的比例為A1A1:A2A2:A1A2=45:10:45,則該人群中基因A1的頻率為
 

(5)經(jīng)常酗酒的夫婦生下21三體綜合征患兒的概率將增大,如果經(jīng)常酗酒的女性懷孕,醫(yī)生會(huì)建議她進(jìn)行
 
以確定胎兒是否會(huì)21三體綜合征.若21號(hào)染色體上具有一對等位基因D和d,某21三體綜合征患兒的基因型為Ddd,其父親基因型為DD,母親基因型為Dd,則該患兒21三體綜合征形成的原因是由于其雙親中的
 
的21號(hào)染色體在減數(shù)第
 
次分裂中移向了細(xì)胞的同一極.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為玉米植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片凈光合速率及相關(guān)指標(biāo),據(jù)表回答.
葉片 發(fā)育情況 葉面積
(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量 氣孔相對開放度 凈光合速率
新葉展開中 87 1.1 55 1.6
新葉已成熟 100 11.1 100 5.8
(1)葉片甲的凈光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因:①
 
;②
 

(2)下列激素中,葉片乙比葉片甲在單位時(shí)間及單位面積內(nèi)合成量少的是
 
(多選)
A.乙烯    B.生長素   C.脫落酸    D.赤霉素    E.細(xì)胞分裂素.
(3)玉米與其他植物間行種植稱為間作,單獨(dú)種植玉米稱為單作.玉米與大豆間作可增產(chǎn)(已知玉米株高大于大豆).圖是玉米與大豆間作和玉米單作在不同光照強(qiáng)度下測得的單位葉面積玉米吸收CO2的速率(假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同).據(jù)圖回答.從環(huán)境角度分析,間作時(shí)對
 
的利用優(yōu)于單作.(多選)
A.水分          B.光照          C.溫度           D.CO2
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2部位是
 
;當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),單作玉米的葉綠體固定CO2的速率為
 
?mol?m-2?s-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)在哺乳動(dòng)物的核轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)中,一般通過
 
(物理方法)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到
 
階段時(shí),將胚胎移入受體(代孕)動(dòng)物體內(nèi).
(2)一般情況下,體外擴(kuò)增目的基因常用的方法是
 
.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的
 
.要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來,需要用
 
處理.
(3)獲取干擾素的傳統(tǒng)方法是從人的白細(xì)胞中提取,但產(chǎn)量很低.科學(xué)家利用
 
酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子(即RNA聚合酶的部位)等
 
調(diào)控組件連接在一起,采用
 
的方法將重組DNA導(dǎo)入牛的細(xì)胞中,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時(shí)間后移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟,即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,大大提高了干擾素的產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率與葡萄糖濃度的關(guān)系如圖所示.某生物興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收方式,請幫助他們共同完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞.
第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于的
 
葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,.
第三步:
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞的生理活動(dòng)與生物膜無關(guān)的是( 。
A、神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過程
B、接收激素等信息分子傳遞的信息
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D、防止植物細(xì)胞吸水過多而破裂

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同步練習(xí)冊答案