7．如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學的生物學知識回答：若如圖的①所示的分子中有1000個堿基，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過（　�。�
A．166和166B．166和20C．333和111D．333和20

分析 mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1．據(jù)此答題．

解答 解：DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1，圖中①DNA分子中有1000個堿基，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)最多不超過1000÷6≈166個；其控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目最多不超過166個，但組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有10中，因此合成該擔保的氨基酸種類最多不超過20種．
故選：B．

點評 本題結(jié)合模式圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能根據(jù)“DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1”進行相關計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某科研小組為了研究不同水位調(diào)控對水稻進光合速率的影響，設置了四組實驗，其中一組為深造條件適宜的對照組，另外三組分別作干旱處理、受澇處理和受漬（澇是雨后農(nóng)田積水，超過農(nóng)作物耐淹力而形成；漬主要是由于地下水位過高，導致土壤水分處于飽和狀態(tài)，不利于農(nóng)作物生長）處理，并測定光合速率．結(jié)果如表所示．回答問題：
組別凈光合速率（μmol•m-2•s-1 ）
8：0010：0012：0014：0016：0018：00
對照組13.2614.8922.3913.4812.229.78
干旱組15.4316.7825.4315.7413.9810.86
受澇組12.5513.2219.4713.0112.787.23
受漬組11.3612.6718.6912.2412.036.44
（1）光反應的產(chǎn)物在暗反應中用于C3的還原，在水稻葉肉細胞中，能產(chǎn)生水并伴隨著ATP合成的部位是線粒體內(nèi)膜．
（2）分析表格數(shù)據(jù)，不同的處理組在12：00～14：00時間段內(nèi)光合速率均有不同程度的下降，其原因是溫度過高導致氣孔關閉，CO2供應減少，導致光合速率下降，在16：00～18：00時間段內(nèi)，伴隨著光合速率的下降，葉肉細胞內(nèi)C3的含量將減少．
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，栽培水稻時應避免受澇和受漬，水稻栽培時往往在抽穗開花期進行受旱處理，式分析表格數(shù)據(jù)說明原因：干早處理后的水稻凈光合速率大于正常植株，有利于有機物的積累．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在孟德爾的實驗中，F(xiàn)1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于（　　）
A．環(huán)境條件的影響B．與F1相交的另一親本的遺傳因子
C．F1產(chǎn)生配子的種類及比例D．另一親本產(chǎn)生配子的種類及比例

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是（　�。�
A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
B．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積
C．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積
D．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．已知某基因不在Y染色體上，為了鑒定所研究的基因位于常染色體還是X染色體，不能用下列哪種雜交方法（　�。�
A．隱性雌個體與顯性雄個體交配
B．雜合顯性雌性個體與純合顯性雄性個體雜交
C．顯性雌個體與隱性雄個體雜交
D．雜合顯性雌性個體與（雜合）顯性雄性個體雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．a(chǎn)、b、c表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）a、b所表示的四個過程依次分別是復制、轉(zhuǎn)錄．a(chǎn)過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶等．
（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是C（用圖中的字母回答），④代表的氨基酸是甲硫氨酸．
（3）如該DNA片段共含堿基100對，其中腺嘌呤40個，則第三次復制至少需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為240個．（不考慮終止密碼）
（4）某mRNA中含有1200個核糖核苷酸，在不考慮終止密碼的情況下，則由它控制合成的蛋白質(zhì)中最多有氨基酸400個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對水和無機鹽的敘述，正確的是（　�。�
A．玉米光合作用和有氧呼吸均需要水，且水都在生物膜上參與反應
B．Zn2+是人體中200多種酶的組成成分，說明鋅是人體內(nèi)的大量元素
C．無機鹽大多以離子形式存在，無機鹽離子進出細胞一定消耗能量
D．癌變的細胞代謝強度增加，結(jié)合水與自由水的比值下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．晝夜溫差大的地區(qū)，所結(jié)的西瓜大而甜，其原因是（　�。�
A．白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用
B．白天溫度高，光合作用強，合成的有機物多
C．有利于植物對水、肥的吸收
D．白天光合作用強，制造有機物多；夜晚溫度低，呼吸作用弱，分解有機物少

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川九中高三第二次模擬考試理綜生物試卷（教師版） 題型：綜合題

西瓜果形有圓形、扁盤形、長形，果肉有紅色和黃色。為研究西瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律，某小組做了如下圖實驗。請回答：

實驗1

實驗2

P

黃色長形 ×紅色長形

P

黃色圓形 × 紅色圓形

↓

↓

F1

黃色長形

F1

黃色扁盤

↓

↓

F2

F2

27黃色扁盤:18黃色圓形:9紅色扁盤:6紅色圓形:3黃色長形:1紅色長形

（1）西瓜是雌雄異花植物，在進行雜交實驗時，可避免____________________的麻煩。

（2）西瓜果肉紅色對黃色呈_____ _____（顯性/隱性）。

（3）西瓜的果形由___ ___對等位基因決定，遵循的遺傳定律是__________ _______。（2分）

（4）實驗2中F2的黃色圓形南瓜中，純合子占____________________。 （2分）

（5）實驗1的F1與實驗2的F1雜交，后代表現(xiàn)型比例是__________ _______。（2分）

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