將某多肽（分子式為C55H70O19N10）徹底水解后，得到下列4種氨基酸（R基均不含氮元素）：谷氨酸（C5H9NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）．問基因在控制合成該多肽的過程中所需核苷酸有多少種（　�。�
A、4B、8C、30D、60
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,核酸的基本組成單位
專題：
分析：轉(zhuǎn)錄是指在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA 的過程．翻譯是指在細胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程． 構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸，共有4種．
解答： 解：基因控制合成多肽的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，只有轉(zhuǎn)錄過程需要以核糖核苷酸為原料合成RNA，因此需要的核苷酸為4種．
故選：A．
點評：本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，設(shè)計較為巧妙，關(guān)鍵在審題，考查學生分析問題的能力，基本概念必須扎實．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現(xiàn)正常的夫婦生育了一個患白化病和色盲的孩子．據(jù)此不能確定的是（　�。�
A、該孩子的性別
B、這對夫婦生育另一個孩子的基因型
C、這對夫婦相關(guān)的基因型
D、這對夫婦再生患病孩子的可能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實驗原理、方法或結(jié)果的描述中，正確的是（　　）
A、“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，需保持細胞的活體狀態(tài)
B、用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時，顯微鏡下可觀察到染成橙黃色的顆粒
C、番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖的鑒定材料
D、提取光合色素時，加入少量二氧化硅是為防止研磨過程中葉綠素被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

用a表示骨髓細胞，b表示效應B細胞，則細胞融合過程中兩次篩選的目的分別是（　　）
A、a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)
B、a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)
C、a、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)
D、a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對組成細胞分子的描述，正確的是（　�。�
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N；
②所有的酶都是蛋白質(zhì)；
③對蛋白質(zhì)的檢測可用本尼迪特試劑，顏色呈紅黃色；
④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)；
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)；
⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)．
A、①②⑤B、②③④⑤
C、⑤⑥D、②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

以提取肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中加入等質(zhì)量的以下物質(zhì)，其中耗氧量最大的是（　�。�
A、麥芽糖B、丙酮酸
C、丙酮酸和葡萄糖D、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是（　　）
A、作為模板的DNA序列必須不斷的加進每一次的擴增當中
B、作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進每一次的擴增當中
C、反應需要的DNA聚合酶必須不斷的加進反應當中
D、反應需要的DNA連接酶必須不斷的加進反應當中

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某種二倍體植物黃果（A基因控制）對紅果（a基因控制）顯性，高莖（B基因控制）對矮莖（b基因控制）顯性．在表現(xiàn)型為黃果高莖的純系作物的栽培過程中，偶然發(fā)現(xiàn)甲植株結(jié)出紅果，乙植株變成矮莖．請回答下面問題．
（1）假設(shè)該種作物為雌雄同株，甲、乙兩植株的基因型分別為
 
，
 
．
已知這兩對相對性狀獨立遺傳，請你用甲、乙兩植株為親本，設(shè)計雜交實驗培育出紅果矮莖的新品種．
實驗步驟：
①
 
得F1；
②然后將
 
，即可選出所需的新品種．
（2）若該作物為雌雄異株，要檢測A基因是否位于性染色體上，應選用具有
 
性狀的雌性個體與具有
 
性狀的雄性個體為親本進行雜交，如果子代雄性個體全部表現(xiàn)為
 
，雌性個體全部表現(xiàn)為
 
，則說明A基因在性染色體上，否則A基因在常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人類某單基因遺傳病的系譜圖．表現(xiàn)正常的4號與一位正常男性婚配，生了一個既患該病又患血友病的兒子，預測他們再生一個正常女兒的概率是（　�。�
A、
3
16
B、
3
8
C、
3
4
D、
1
4

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