Question

(6分)1952年，科學(xué)家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌T₂噬菌體為實驗材料，證明了T₂噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA。他們首先用含有³⁵S和³²P的培養(yǎng)基來培養(yǎng)大腸桿菌，然后用該大腸桿菌來培養(yǎng)T₂ 噬菌體，再用上述T₂ 噬菌體去感染未標記的大腸桿菌(如右圖)，并經(jīng)過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗。請據(jù)圖回答

：
(1)與格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相比，本實驗更具有說服力。原因是                                        
                                                          。
(2)用培養(yǎng)過的大腸桿菌來培養(yǎng)T₂ 噬菌體的目的是                         。
(3)實驗過程中，保溫的時間不宜過長，原因是                                  。 
(4)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是                                (     )
A．用含³⁵S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體   
B．用含³²P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C．用含³⁵S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
D．用含³²P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
(5)用被³²P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能是                                    
                                                            。
(6)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含親代噬菌體DNA的個體應(yīng)占總數(shù)的            。

Answer 1

1）本實驗把DNA與蛋白質(zhì)分開，從而可以直接、單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用。
（2）使T₂ 噬菌體帶上放射性標記 
（3）時間過長，會導(dǎo)致細菌裂解，影響實驗結(jié)果的分析
（4）C  
(5)沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增殖后釋放出的子代噬菌體。  （寫出一個即可）
(6)1/2^n-1

解析