【題目】癌胚抗原(CEA)是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白,臨床上通過(guò)制備CEA的單克隆抗體來(lái)診斷癌癥。回答下列問題:
(1)制備CEA的單克隆抗體時(shí),首先將癌胚抗原注入小鼠體內(nèi),使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取____ 細(xì)胞,將其與骨髓瘤細(xì)胞融合,該融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____特點(diǎn),因?yàn)槿诤下什皇?/span>100%,且融合過(guò)程具有隨機(jī)性,所以要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選,篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過(guò)多次篩選,最終獲得______________(答兩個(gè)特點(diǎn))的雜交瘤細(xì)胞。
(2)獲得雜交瘤細(xì)胞后,將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或_______ ,之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是__________ 。
【答案】B淋巴 (或漿細(xì)胞) 流動(dòng)性 既能產(chǎn)生CEA抗體,又能無(wú)限增殖 在體外培養(yǎng) 特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量生產(chǎn)
【解析】
本題結(jié)合單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),考查單克隆抗體制備的原理及具體過(guò)程,意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力,學(xué)生需要能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
(1)制備CEA的單克隆抗體時(shí),首先將癌胚抗原注入小鼠體內(nèi),使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞,將其與骨髓瘤細(xì)胞融合,該融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過(guò)多次篩選,最終獲得既能產(chǎn)生CEA抗體,又能無(wú)限增殖的雜交瘤細(xì)胞。
(2)獲得雜交瘤細(xì)胞后,將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或在體外培養(yǎng),之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量生產(chǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3月24日是世界結(jié)核病防治日。結(jié)核病是結(jié)核桿菌感染引起的,下列描述正確的是
A. 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B. 該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體和葉綠體是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的重要細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.不含線粒體的真核細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.線粒體內(nèi)可以進(jìn)行完整的有氧呼吸過(guò)程
C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜功能不同,其上酶的種類也不同
D.線粒體和葉綠體中都含有DNA、rRNA、tRNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)所描述的,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.豌豆的高莖與水稻的矮莖
B.豌豆種皮的灰色與白色
C.安哥拉兔子的長(zhǎng)毛與卷毛
D.果蠅的紅眼與棒狀眼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)西北地區(qū),夏季日照時(shí)間長(zhǎng),晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果往往特別甜。這是因?yàn)?/span>
A.白天光合作用減弱,晚上呼吸作用微弱
B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
D.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.大腸桿菌遺傳物質(zhì)的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
B.孟德爾遺傳定律描述的過(guò)程發(fā)生在減數(shù)分裂中
C.根據(jù)孟德爾遺傳定律,基因型為Aa的個(gè)體自交,子代的基因型有3種
D.根據(jù)孟德爾遺傳定律,基因型為AaBb的個(gè)體測(cè)交,子代的基因型有8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)體細(xì)胞核移植過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在體外將從卵巢采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期
B. 供體細(xì)胞不一定要來(lái)自珍稀動(dòng)物
C. 通過(guò)顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體
D. 使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室效應(yīng)是全球環(huán)境變化研究的熱點(diǎn)問題之一。據(jù)預(yù)計(jì),大氣中CO2濃度到下世紀(jì)中后期將是現(xiàn)在的兩倍。研究人員對(duì)玉米和大豆所處環(huán)境的CO2濃度分別進(jìn)行如下控制:甲組為大氣CO2濃度(375μmolmol-1)、乙組模擬倍增的CO2濃度(750μmolmol-1)、丙組是倍增后恢復(fù)到大氣CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天,再轉(zhuǎn)入大氣CO2濃度下生活),兩種作物的三種處理均設(shè)置重復(fù)組,測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
項(xiàng)目 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | |||
玉米 | 大豆 | 玉米 | 大豆 | 玉米 | 大豆 | |
凈光合速率(μmol·m-2·s-1) | 29.88 | 21.24 | 30.95 | 33.79 | 25.33 | 18.24 |
蒸騰速率(mmol·m-2·s-1) | 3.18 | 6.01 | 1.69 | 5.90 | 3.18 | 6.01 |
水分利用效率(mmol·mol-1) | 9.40 | 3.53 | 18.31 | 5.73 | 7.97 | 3.03 |
注:水分利用效率=凈光合速率/蒸騰速率
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置重復(fù)組的目的是________。
(2)植物葉肉細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨ATP生成的部位是________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
(3)CO2濃度倍增條件下,玉米和大豆的凈光合速率均升高,可能的原因是________。
但是CO2濃度倍增時(shí),光合速率并未倍增,此時(shí)限制光合速率增加的因素可能是________(寫出兩點(diǎn)即可)。
(4)凈光合速率提高和蒸騰速率降低均會(huì)使水分利用效率升高,根據(jù)表中甲、乙兩組數(shù)據(jù)分析,玉米和大豆對(duì)水分利用效率升高的原因分別是____。
(5)有人認(rèn)為:化石燃料使用能升高大氣CO2濃度,有利于提高農(nóng)作物光合速率,對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有利,因此沒有必要限制化石燃料的使用。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)做出簡(jiǎn)要評(píng)述。____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是( )
A.整個(gè)過(guò)程遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA分子的一條鏈為模板
C.核糖核苷酸和氨基酸分別參與逆轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
D.中心法則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律
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