A. | 1:3 | B. | 3:2 | C. | 7:9 | D. | 13:3 |
分析 根據(jù)題意分析可知:某種蜥蜴眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)共同決定,遵循基因的自由組合定律.當(dāng)同時具有A、B時表現(xiàn)為藍色眼,含有B基因但不含A基因時表現(xiàn)為紫眼,其他全表現(xiàn)為綠眼,說明眼色藍眼是雙顯性A_B_,紫眼是aaB_,綠眼是A_bb或aabb.
解答 解:由題意分析已知蜥蜴的眼色藍眼是雙顯性A_B_,紫眼是aaB_,綠眼是A_bb或aabb.由于藍眼蛙(A_B_)與紫眼蛙(aaB_)交配,F(xiàn)1僅有藍眼(A_B_)和綠眼(A_bb、aabb)兩種表現(xiàn)型,故親本的基因型為AABb×aaBb,所以F1中綠眼蜥蜴為Aabb,比例為$\frac{1}{4}$;藍眼蜥蜴為AaB_,比例為1×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$,即F1中綠眼蜥蜴:藍眼蜥蜴為1:3.
故選:A.
點評 本題考查自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•張掖模擬)如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B.激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C.a(chǎn)濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長,激素②的作用具有兩重性
D.在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 雄配子很多,雌配子很少 | ||
C. | 雌配子:雄配子=1:3 | D. | A雌配子:a雄配子=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲和圖丙的結(jié)果都說明生長素的作用具有兩重性 | |
B. | 調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細胞伸長的生長素只來源于胚芽鞘尖端 | |
C. | 上述實驗說明種子萌發(fā)受到生長素、細胞分裂素等共同作用 | |
D. | 圖乙所示θ為20°時,若將其瓊脂塊內(nèi)生長素濃度降低20%,θ可能大于20° |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分析實驗結(jié)果可知溫度、CO2濃度、光照強度會對光合速率產(chǎn)生影響 | |
B. | 20℃時,試管距光源15-45cm內(nèi)光合速率未改變,內(nèi)因可能是類囊體上色素含量有限 | |
C. | 因光反應(yīng)的限制,圖中C點時,葉綠體中C3的含量小于A點 | |
D. | 圖中B點表示,此時聚草只能完成細胞呼吸,不能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化 | |
B. | 衰老細胞染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 細胞凋亡是不利因素影響細胞正常代謝引起的 | |
D. | 細胞癌變的原因主要是抑癌基因發(fā)生突變,產(chǎn)生了原癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能分解衰老的線粒體,分解產(chǎn)物有些可被細胞再利用 | |
B. | 溶酶體在細胞凋亡、個體發(fā)育和免疫中都能發(fā)揮作用 | |
C. | 豆芽的挺拔與液泡有關(guān) | |
D. | 液泡內(nèi)的色素可以參與光合作用 |
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