【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都不含糖類的一組是
A. 細(xì)胞膜和RNA B. 中心體和促性腺激素
C. 細(xì)胞壁和染色體 D. 線粒體和ADP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)純合子的說法中,錯(cuò)誤的是
A.由相同基因的雄雄配子受精發(fā)育而來
B.連續(xù)自交,后代性狀能穩(wěn)定遺傳
C.雜交后代一定是純合子
D.不含等位基因
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【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B. 解離:鹽酸酒精混合液可以使洋蔥根尖解離
C. 染色:龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D. 觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線.請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中X物質(zhì)是;④過程是在中進(jìn)行的;①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是(寫標(biāo)號(hào)).
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是;表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是 . 曲線B→C段變化的原因是 .
(3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過程將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將 .
(4)乙圖中,經(jīng)過一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量(增多、減少、或不變)
(5)將一株生長正常的番茄幼苗對(duì)稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB . 若M=MB﹣MA , 則M的確切含義可以描述為 .
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【題目】下列關(guān)于突觸的敘述中,不正確的是( )
A. 神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體
B. 突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等相接觸,共同形成突觸
C. 在電子顯微鏡下才可以觀察到突觸的結(jié)構(gòu)
D. 前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸
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【題目】干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì),它具有廣譜抗病毒的作用.利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下:
(1)過程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是 , cDNA文庫(大于/小于)人的基因組文庫.
(2)過程④用到的工具酶是、 , 過程⑤需先用處理受體細(xì)胞,過程⑥通常采用技術(shù).
(3)過程⑧和⑨涉及的關(guān)鍵技術(shù)分別是、 .
(4)基因工程的核心步驟是圖中的(填標(biāo)號(hào)).
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【題目】結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是( )
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.用顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
C.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物
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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.利用低濃度的2,4--D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長
B.一定濃度的生長素能促進(jìn)芽的生長
C.一定濃度的赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟
D.脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高,以促進(jìn)種子萌發(fā)
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【題目】下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是
A. 水分子進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞
B. 氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C. I-被吸收進(jìn)入甲狀腺腺泡細(xì)胞
D. CO2進(jìn)入毛細(xì)血管
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