【題目】某二倍體兩性花(一朵花中有雄蕊和雌蕊)的植物(2n=16)花色受一對(duì)等位基因B/b控制,花色有紅色、粉色和白色三種(基因型分別為BB、Bb、bb);寬葉和窄葉由另一對(duì)等位基因E/e控制,已知寬葉對(duì)窄葉為顯性。等位基因B/b、E/e分別位于3、4號(hào)染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)檢測(cè)該植物的基因組需要測(cè)定__________條染色體上的DNA。等位基因B/bE/e的遺傳________(填遵循不遵循)基因自由組合定律。

2)現(xiàn)有基因型為BbEe的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比列為__________,若讓F1中的粉紅花寬葉植株自交,則后代的表現(xiàn)型及比例為__________。

3)有一變異粉紅花植株,已知它的一條3號(hào)染色體發(fā)生了染色體片段的缺失,但沒(méi)有引起基因Bb丟失,含有缺失染色體的雄配子中有1/3不可育,而含有缺失染色體的雌配子中有1/4不可育,現(xiàn)要確定缺失染色體上所含有的基因類(lèi)型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:____________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其結(jié)論:若后代__________,說(shuō)明缺失染色體上含有B基因;若后代__________,說(shuō)明缺失染色體上含有b基因。

【答案】8 遵循 紅花寬葉:紅花窄葉:粉紅花寬葉:粉紅花窄葉:白花寬葉:白花窄葉=316231 紅花寬葉:紅花窄葉:粉紅花寬葉:粉紅花窄葉:白花寬葉:白花窄葉=5110251 讓該變異粉紅花窄葉植株自交,觀察后代的性狀表現(xiàn)及比例 紅花:粉紅花:白花=61712 紅花:粉紅花:白花=12176

【解析】

分析題干:紅花寬葉的基因型是BBE_,紅花窄葉的基因型是BBee,粉色寬葉的基因型是BbE_,粉色窄葉的基因型是Bbee,白色寬葉的基因型是bbE_,白色窄葉的基因型是bbee,據(jù)此答題。

1)該植物沒(méi)有性別之分,沒(méi)有性染色體,因此,檢測(cè)該植物的基因組需要測(cè)定8條染色體上的DNA。等位基因B/bE/e分別位于3、4號(hào)染色體上,說(shuō)明它們的遺傳遵循基因自由組合定律。

2BbEe的個(gè)體自交,后代有9種基因型,根據(jù)題干中基因型與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可求出F1的表現(xiàn)型及比例為紅花寬葉:紅花窄葉:粉紅花寬葉:粉紅花窄葉:白花寬葉:白花窄葉=316231。F1中的粉紅花寬葉植株的基因型為BbEEl/3)、BbEe2/3),分別求出它們自交產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型及各種表現(xiàn)型所占的比例,再將分別求出的結(jié)果合并,即可得出后代中表現(xiàn)型及比例為紅花寬葉:紅花窄葉:粉紅花寬葉:粉紅花窄葉:白花寬葉:白花窄葉=5110251。

3B0b表示B所在的染色體有片段缺失,Bb0表示b所在的染色體有片段缺失。最簡(jiǎn)單的方法是進(jìn)行自交。若B0b自交,則它產(chǎn)生的可育雄配子有2/5B0、3/5b,產(chǎn)生的可育雌配子有3/7B0、4/7b,則自交后代中紅花:粉紅花:白花=61712。若Bb0自交,則它產(chǎn)生的可育雄配子有產(chǎn)生的可育雌配子有2/5b0、3/5B,產(chǎn)生的可育雌配子有3/7b04/7B,則自交后代中紅花:粉紅花:白花=12176。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力

B. 調(diào)節(jié)人體呼吸的神經(jīng)中樞位于下丘腦

C. 若脊髓胸部折斷,則針刺足部無(wú)感覺(jué),但膝跳反射仍存在

D. 靜息電位的形成過(guò)程中,Na+的內(nèi)流是不需要能量的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于T2噬菌體、藍(lán)藻、漿細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是(

A.它們的遺傳物質(zhì)中含氮堿基種類(lèi)相同

B.均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”

C.它們的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的

D.細(xì)胞周期會(huì)因?yàn)樯瞽h(huán)境的改善而縮短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體精原細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.有絲分裂后期,移向細(xì)胞兩極的染色體形態(tài)相同

B.減數(shù)第一次分裂后期移向細(xì)胞兩極的染色體形態(tài)有差異

C.有絲分裂和減數(shù)第二分裂后期,細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組

D.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,使精細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶和ATP的作用,回答下列問(wèn)題。

1)酶能夠降低底物分子從__________轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________(均填某種狀態(tài))所需要的能量。若細(xì)菌體內(nèi)的某種酶能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,則該酶的合成場(chǎng)所是__________

2)胰腺細(xì)胞能夠分泌胰蛋白酶,該酶在細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)以沒(méi)有活性的酶原形式存在,分泌到細(xì)胞外才被激活,其主要意義是__________。

3)探究pH對(duì)酶活性影響時(shí)通常不選擇蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶作為研究對(duì)象,主要原因是________。

4)細(xì)胞膜上某種離子泵運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差會(huì)進(jìn)一步增大,另外ATP能與該離子泵結(jié)合并發(fā)生水解反應(yīng),由此可得出的結(jié)論有___________________(答出2點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中可使用包埋法固定細(xì)胞發(fā)酵來(lái)降低成本,操作也更容易。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 用沸水與適量干酵母混合攪拌成糊狀,可加速酵母細(xì)胞的活化

B. 溫水能使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后再用于包埋細(xì)胞

C. 采用包埋法進(jìn)行細(xì)胞固定化時(shí)只能用海藻酸鈉作為載體

D. 固定化酵母細(xì)胞用于工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要全程無(wú)菌操作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是具有催化作用的生物催化劑,幾乎所有的生命活動(dòng)都離不開(kāi)酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)某果膠酶生產(chǎn)廠用霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶被廣泛地應(yīng)用于果汁加工業(yè)。工業(yè)生產(chǎn)果汁的流程中,需要兩次在90℃條件下____,并在離心分離前加果膠酶,在45℃條件下處理13小時(shí)的目的是____

2)工業(yè)生產(chǎn)中使用游離果膠酶,會(huì)出現(xiàn)酶很難回收等問(wèn)題,可使用____技術(shù)解決這些問(wèn)題,該技術(shù)常采用的方法是____。

3)生產(chǎn)高果糖漿的過(guò)程中若直接用固定化葡萄糖異構(gòu)酶處理麥芽糖,能否得到高果糖漿?____,原因是____

4)固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵過(guò)程中要使用海藻酸鈉,剛形成的凝膠珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是____。如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺,呈白色,則說(shuō)明海藻酸鈉濃度____(過(guò)低/過(guò)高)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn)了兩種現(xiàn)象,一是受損的成體細(xì)胞如血細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、肌細(xì)胞和腸細(xì)胞會(huì)將“時(shí)鐘”撥到早期胚胎干細(xì)胞狀態(tài);二是myoD基因在某動(dòng)物雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達(dá),在肌肉組織中表達(dá)量最高。下列相關(guān)分析合理的是(

A.細(xì)胞分化形成血細(xì)胞等成體細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的,而早期胚胎干細(xì)胞具有分裂能力但未保留分化的能力

B.受損的成體細(xì)胞轉(zhuǎn)變成早期胚胎干細(xì)胞有利于細(xì)胞快速增殖治愈傷口

C.心、腦、肌肉細(xì)胞中DNARNA相同,但蛋白質(zhì)種類(lèi)不一定相同

D.myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,說(shuō)明肌肉細(xì)胞的分化程度最高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。

1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚__________產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞經(jīng)過(guò)處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放__________,引起皮膚血管__________,減少皮膚散熱量;同時(shí)引起__________(填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定。

2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰島,引起_______分泌增加,該激素促進(jìn)____分解,使血糖水平升高,以對(duì)抗冷水刺激。該激素與__________在調(diào)節(jié)血糖平衡方面存在__________作用。

3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對(duì)H+緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的__________降低,引起胃黏膜損傷。

4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體__________(填特異性非特異性)免疫中發(fā)揮重要作用。

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