【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④排列順序排列正確的是(

A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類,C,O,N,H
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水,N,H,O,C
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類,H,O,N,C
D.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì),N,H,C,O

【答案】A
【解析】解:分析柱形圖可知,①②③④的含量,由大到小依次是②>①>③>④,因此如果是組成細(xì)胞的化合物則①②③④依次是蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類,如果是組成細(xì)胞的主要元素,①②③④依次是C、O、N、H.
故選:A.
細(xì)胞內(nèi)的各種化合物中,占細(xì)胞鮮重最多的化合物是水,其次都蛋白質(zhì),然后是脂質(zhì)、糖類;組成細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重最多的是O,其次是C,然后依次是N、H.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)進出細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖Ⅰ中A代表________分子,B代表______________,C代表________

(2)科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn):脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜,并且細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解。這些事實說明,組成細(xì)胞膜的成分中有________________

(3)圖Ⅰ的a~e的五個過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>________。

(4)能代表氧氣運輸方式的過程是圖Ⅰ中的編號________;代表葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖Ⅰ中的編號________;代表葡萄糖進入紅細(xì)胞的過程是圖Ⅰ中的編號________

(5)紅細(xì)胞膜內(nèi)K的濃度是膜外的30倍,膜外Na的濃度是膜內(nèi)的6倍,維持K、Na分布不均是由膜上的________所控制的。

(6)圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯誤的是( )

A. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

B. 糖類、脂質(zhì)的組成元素都是CH、O

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)森林層次和各層枝葉茂盛度來預(yù)測鳥類多樣性是有可能的,對于鳥類生活,植被的哪一項比物種組成更為重要

A. 面積大小 B. 分層現(xiàn)象 C. 是否落葉 D. 闊葉與針葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素類似物2,4 - D對某植物插條生根的影響,一實驗小組按下表進行了實驗:

請分析回答:

(1)本實驗的自變量為______E組實驗配制的2,4 - D溶液濃度是______設(shè)置A組實驗的目的是_______。

(2)本實驗的無關(guān)變量為______ 、_______,實驗結(jié)果說明______ 。

(3)如果要進一步探究2,4 - D 促進該植物插條生根的最適濃度,是否需要設(shè)置空白對照_______請簡要寫出實驗的主要思路___________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯誤的是

AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D.神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是 ( )

A. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B. 藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)

C. 飼養(yǎng)牛、羊等動物,成本低、產(chǎn)量高 D. 巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動物為食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,下列生理功能不能由蛋白質(zhì)完成的是( )

A. 物質(zhì)運輸 B. 免疫作用

C. 催化生化反應(yīng) D. 攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究的常見方法,在細(xì)胞及細(xì)胞工程的研究中經(jīng)常涉及。現(xiàn)有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸3種分子,請分析并回答下列有關(guān)問題。

(1)用同位素示蹤技術(shù)研究人體細(xì)胞內(nèi)抗體合成與轉(zhuǎn)運的途徑,應(yīng)選擇的物質(zhì)是_______。

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在上圖中a、b、小泡、c、小泡、e內(nèi)側(cè)及外側(cè)部位,由該過程形成的物質(zhì)除抗體外,還有___________、___________(舉出兩例)。

(3)抗體排出到細(xì)胞外的方式叫__________,這一功能主要與e的__________特點有關(guān)。

(4)除了放射性元素經(jīng)過的結(jié)構(gòu)外,細(xì)胞內(nèi)還有一些生理活動與抗體的合成和轉(zhuǎn)運有關(guān),請寫出其中的2個生理過程的名稱:____________________。

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