A. | 分別加入樣液中 | B. | 混勻后再加入樣液 | ||
C. | 加熱后再加入樣液 | D. | 同時加入樣液中 |
分析 斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
解答 解:使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,必須將斐林試劑的甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)進行混合,振蕩均勻后再加入含樣品的試管中,并進行水浴加熱.
故選:B.
點評 本題考查檢測還原糖的實驗,對于此類試題,需要學(xué)生注意基礎(chǔ)知識的積累,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三項 | B. | 四項 | C. | 五項 | D. | 六項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在任何條件下都能無限增殖 | B. | 細胞表面成分發(fā)生改變 | ||
C. | 細胞癌變與外界因素有關(guān) | D. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ①③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探宄淀粉酶對淀粉和蔗糖催化反應(yīng)的專-性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
B. | 在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是自變量,pH是無關(guān)變量 | |
C. | 制作洋蔥根尖細胞裝片時,先將解離后的根尖進行染色,然后再漂洗 | |
D. | 在葉綠體色素的提取和分離實驗中,用無水乙醉作為有機溶劑分離色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “J”型增長的主要原因之一是含物和空間條件充裕 | |
B. | “S“型增長的種群,隨有種群數(shù)里的增加,該種群種內(nèi)斗爭逐漸減弱 | |
C. | 農(nóng)作物合理密植時,其數(shù)量不應(yīng)大于K值 | |
D. | 圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,也就是在生存斗爭中被淘汰的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)通過細胞膜的說法正確的是( )
A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白
B.小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細胞
C.葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞
D.當植物細胞液濃度高于細胞外液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離
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