8.使用斐林試劑鑒定尿液中是否含有葡萄糖時,必須將斐林試劑的甲液和乙液( 。
A.分別加入樣液中B.混勻后再加入樣液
C.加熱后再加入樣液D.同時加入樣液中

分析 斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.

解答 解:使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,必須將斐林試劑的甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)進行混合,振蕩均勻后再加入含樣品的試管中,并進行水浴加熱.
故選:B.

點評 本題考查檢測還原糖的實驗,對于此類試題,需要學(xué)生注意基礎(chǔ)知識的積累,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有幾項( 。
①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進葉片和果實的衰老與脫落
②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c,缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸
③乙烯可以促進蘋果和香蕉等果實的生長發(fā)育和成熟
④植物激素能夠給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息
⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長體現(xiàn)了生長素的兩重性
⑥植物的生長發(fā)育過程,從根本上是基因在一定的時間和空間上程序性表達的結(jié)果.
A.三項B.四項C.五項D.六項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗:
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗做如圖1所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況.
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加人適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示.

回答下列問題:
(1)實驗1中,幼苗將直立(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是①瓊脂塊中的IAA促進幼苗生長;②感受光刺激部位在尖端,去掉尖端的幼苗不能感受到單側(cè)光刺激.
(2)在實驗1中,若將5個含不同濃度IAA(均促進生長)的瓊脂塊分別放置在圖1去掉尖端的番茄幼苗切面的-側(cè),經(jīng)暗處培養(yǎng)后,測定胚芽鞘彎曲角度,結(jié)果如圖3所示.解釋出現(xiàn)這一結(jié)果的原因最適濃度的IAA促進作用最強,胚芽鞘彎曲角度最大.低于或高于最適濃度,促進作用都減弱,胚芽鞘彎曲角度都減。
(3)實驗2結(jié)果表明,在無外源乙烯和低濃度IAA時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著.B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關(guān)系,某同學(xué)對這一實驗做出的解釋是:當IAA濃度的增加到一定后,就會促進乙烯合成,乙烯含量增加,從而使細胞膜的透性增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與癌細胞有關(guān)的說法,錯誤的是( 。
A.在任何條件下都能無限增殖B.細胞表面成分發(fā)生改變
C.細胞癌變與外界因素有關(guān)D.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科研工作者將基因型為Aa( A對a完全顯性)的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體,再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍.依據(jù)上述材料,你認為正確的判斷組合是( 。
①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型   
②上述育種方式只包含多倍體育種
③最終獲得的后代不一定是純合子   
④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體也可育
⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是不可育的.
A.①②③B.①②⑤C.①③④D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實驗的敘述中,正確是( 。
A.探宄淀粉酶對淀粉和蔗糖催化反應(yīng)的專-性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是自變量,pH是無關(guān)變量
C.制作洋蔥根尖細胞裝片時,先將解離后的根尖進行染色,然后再漂洗
D.在葉綠體色素的提取和分離實驗中,用無水乙醉作為有機溶劑分離色素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,錯誤的是( 。
A.“J”型增長的主要原因之一是含物和空間條件充裕
B.“S“型增長的種群,隨有種群數(shù)里的增加,該種群種內(nèi)斗爭逐漸減弱
C.農(nóng)作物合理密植時,其數(shù)量不應(yīng)大于K值
D.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,也就是在生存斗爭中被淘汰的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等生物膜在真核細胞生命活動中具有廣泛作用,請回答相關(guān)問題
(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是磷脂雙分子層,不同生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同.
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的合成和加工場所.
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),為多種酶提供附著位點.
(4)肌肉細胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化.Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞(填“物質(zhì)運輸”“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)通過細胞膜的說法正確的是( )

A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白

B.小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細胞

C.葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞

D.當植物細胞液濃度高于細胞外液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離

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