【題目】下列能發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象的是( )

A. 把新鮮去皮的馬鈴薯?xiàng)l放在30%蔗糖溶液中

B. 把蒸熟的馬鈴薯?xiàng)l放在清水中

C. 洋蔥表皮放置在清水中

D. 把成熟紅細(xì)胞放入高濃度鹽水中

【答案】C

【解析】把新鮮去皮的馬鈴薯?xiàng)l放在30%蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水,A錯(cuò)誤;蒸熟的馬鈴薯?xiàng)l是死細(xì)胞,不會(huì)發(fā)生滲透作用,B錯(cuò)誤;洋蔥表皮放置在清水中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透吸水,C正確;把成熟紅細(xì)胞放入高濃度鹽水中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( )

A. 光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B. 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖1所示.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是圖中的 , 為了調(diào)查其種群密度,取樣時(shí)要注意
(2)若某外來(lái)生物入侵該區(qū),其數(shù)量變化如圖2所示,則該生物第二十年出生率(填“大于”,“小于”,“等于”)死亡率.該外來(lái)生物增長(zhǎng)曲線呈型.
(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有能力,其基礎(chǔ)為
(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是 , 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低.
(5)為緩解人口增長(zhǎng)帶來(lái)的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu).若將(草食)動(dòng)物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來(lái)的倍.(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中(

A.個(gè)體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)油菜遺傳的問(wèn)題. 油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個(gè)油菜新品系(注:Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì)).
(1)秋水仙素通過(guò)抑制分裂細(xì)胞中的形成,導(dǎo)致染色體加倍;獲得的植株進(jìn)行自交,子代(會(huì)/不會(huì))出現(xiàn)性狀分離.
(2)觀察油菜新品系根尖細(xì)胞有絲分裂,應(yīng)觀察區(qū)的細(xì)胞,處于分裂后期的細(xì)胞中含有條染色體.
(3)該油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響.用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13

①由實(shí)驗(yàn)一得出,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為
②分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá).實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為 , F2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為
③有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因: . 讓該植株自交,理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)具有的功能

A. 維持高等動(dòng)物第二性征

B. 是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)

C. 催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷天氣

D. 減少體內(nèi)熱量散失,維持體溫恒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)酶的敘述,正確的是( )

A. 所有的酶都是蛋白質(zhì)

B. 酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

C. 酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率相同

D. 高溫使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是( 。
A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

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