果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上�，F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是

A. 親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B. 親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/4

C. F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/8

D. 白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)跑結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．人體骨骼肌細(xì)胞中，線粒體基質(zhì)是CO2產(chǎn)生的唯一場所

B．噬菌體利用宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)及細(xì)胞器合成自身所需的物質(zhì)

C．含有核糖體的細(xì)胞能合成ATP,且能進(jìn)行有絲分裂

D．細(xì)胞間傳遞信息的分子都是在核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 用赤霉素處理可以生產(chǎn)無籽葡萄

B. 用細(xì)胞分裂素處理收獲的農(nóng)產(chǎn)品，可以進(jìn)行保鮮

C. 用生長素處理番茄果實，可促進(jìn)其成熟

D. 用脫落酸處理種子，可抑制其發(fā)芽

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設(shè)計實驗如下圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，對結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是

A. 全部無 全部35S 全部31P

B. 全部有 全部35S 少數(shù)32P，多數(shù)31P

C. 少數(shù)有 全部32S 少數(shù)32P，多數(shù)31P

D. 全部有 全部32S 少數(shù)32P，多數(shù)31P

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實驗，結(jié)果如下表。從表可知

A. ①說明R型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

B. ①～④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C. ②不能證明S型菌的莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子

D. ③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對高等動物減數(shù)分裂以及受精作用的描述，正確的是

A. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

B. 減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定有重要意義

C. 受精作用與卵細(xì)胞和精子相互識別無關(guān)

D. 用根尖分生區(qū)制成裝片，可觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是

A. Ⅱ所處階段發(fā)生姐妹染色單體的分離

B. Ⅲ代表次級精母細(xì)胞

C. ②代表染色體

D. Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有轉(zhuǎn)BT基因抗蟲棉品種甲和乙，及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙。在花蕾期對葉片的凈光合速率日變化（圖一)、胞間C02濃度日變化（圖二）進(jìn)行了測量。（凈光合速率=光合作用速率-呼吸作用速率）

（1）檢測品種甲和乙是否是抗蟲棉的方法是____________________________________。

（2）圖一中，12:30以前，轉(zhuǎn)基因棉的凈光合速率____________（大于/小于）非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率。

（3）結(jié)合圖一和圖二分析，7:00〜8:30非轉(zhuǎn)基因棉胞間C02濃度迅速下降的主要原因是______________。

（4）結(jié)合圖一和圖二，圖中陰影所示區(qū)段，影響轉(zhuǎn)基因棉乙凈光合速率的主要因素有__________________。

（5）有人依據(jù)轉(zhuǎn)BT基因棉花的凈光合速率大于非轉(zhuǎn)基因棉花，推測BT基因與棉花凈光合速率的關(guān)系可能是:_______________（多選）。

①BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的細(xì)胞呼吸

②BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞呼吸

③BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用

④BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生長素生理作用的敘述，正確的是

A. 不同濃度生長素對同種植物同一器官的作用效果不會相同

B. 同一植物發(fā)育程度不同的細(xì)胞對生長素的敏感性不同

C. 根的向地性和莖的向光性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D. 高濃度的生長素通過對基因組表達(dá)的調(diào)控促進(jìn)植物的生長

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