【題目】科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù)成功獲得了胡蘿卜—羊角芹雜種植株,為了便于雜種細胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記胡蘿卜和羊角芹的細胞膜上的蛋白質(zhì),其培育過程如圖所示。

(1)原生質(zhì)體融合時所依據(jù)的生物學(xué)原理是______________。

(2)過程①常用的酶是________,細胞融合完成的標志是_____________。

(3)在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察,根據(jù)細胞膜表面的熒光的不同可觀察到____種不同的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到____________________時可判斷該原生質(zhì)體是由胡蘿卜和羊角芹融合而成的。

(4)過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是____。

【答案】細胞膜具一定的流動性 纖維素酶和果膠酶 雜種細胞再生出細胞壁 3種 融合的雜種原生質(zhì)體表面既有紅色熒光又有綠色熒光 生長素和細胞分裂素

【解析】

分析圖示可知,①為酶解法去掉細胞壁獲得原生質(zhì)體的過程,②為細胞壁的再生過程,③為脫分化過程,④為再分化過程,③④為植物組織培養(yǎng)過程。

(1)原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性。

(2)植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠,植物細胞融合時需先用纖維素酶和果膠酶去除植物的細胞壁獲得原生質(zhì)體,雜種細胞再生出新的細胞壁是細胞融合完成的標志。
(3)若只考慮兩兩融合,則融合后有3種(胡蘿卜細胞-胡蘿卜細胞融合、羊角芹細胞-羊角芹細胞融合、胡蘿卜細胞-羊角芹細胞融合)不同類型的原生質(zhì)體,由于科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記胡蘿卜和羊角芹的細胞膜上的蛋白質(zhì),所以未融合的胡蘿卜細胞表面有紅色熒光,未融合的羊角芹細胞表面有綠色熒光,胡蘿卜細胞與胡蘿卜細胞融合的細胞表面有紅色熒光,羊角芹細胞與羊角芹細胞融合的細胞表面有綠色熒光,而胡蘿卜細胞和羊角芹細胞所形成的細胞表面既有紅色熒光又有綠色熒光。故根據(jù)細胞膜表面的熒光的不同可觀察到3種不同的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到融合的雜種原生質(zhì)體表面既有紅色熒光又有綠色熒光時可判斷該原生質(zhì)體是由胡蘿卜和羊角芹融合而成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

圖1 果酒、果醋制作流程   圖2  

(1)完成圖1中的實驗流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為________。

(2)果酒和果醋的制作分別利用了________________(填生物名稱)兩種微生物的發(fā)酵原理。

(3)圖2裝置中的充氣口在________過程中要關(guān)閉,而排氣口在該過程中應(yīng)時常打開,目的是用來排出________產(chǎn)生的________。

(4)葡萄是否需要滅菌?為什么?

_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗的敘述中,正確的是(

解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來制片之前要通過漂洗洗去堿性染料,便于顯微鏡下觀察壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容

A. ①③B. ②③

C. ①②③D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列說法正確的是

A. 過程可發(fā)生基因突變,過程可發(fā)生基因重組

B. 過程是在細胞分裂和細胞分化基礎(chǔ)上進行的

C. 有性生殖實現(xiàn)了基因重組,增強了生物變異性

D. 一般來說,雄體產(chǎn)生精子與雌體產(chǎn)生卵細胞的數(shù)目比為11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是

A. 酶直接口服會失去其生理作用,而ATP口服則不會

B. 酶可在細胞內(nèi)或細胞外發(fā)揮作用,而不能在生物體外發(fā)揮作用

C. 酶可對生命活動起調(diào)節(jié)作用

D. ATP的結(jié)構(gòu)中有三個高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在1 ℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( )

A. 比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B. 第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C. 第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系,對其描述不正確的是

A. 如果橫坐標是CO2含量,則a為綠光,b為白光

B. 如果橫坐標是CO2含量,則a為強光,b為弱光

C. 如果橫坐標是光照強度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低

D. 如果橫坐標是光照強度,a溫度較適宜,b溫度較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是有關(guān)突觸的圖形,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 軸突末梢上也存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體

B. 突觸就是指兩個神經(jīng)元之間相接觸的部位

C. 根據(jù)突觸接觸的部位分類,突觸有2種類型

D. 突觸后膜上的乙酰膽堿受體與乙酰膽堿結(jié)合后,突觸后膜就會產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①代表的是光合作用____________階段,該階段的能量變化過程是___________________。

(2)圖中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是__________,該色素在濾紙條上的顏色是___。

(3)若菠菜的光合作用強度呼吸作用強度,則圖中的g代表的物質(zhì)來自___________。

(4)在①②③④⑤五個過程中,能產(chǎn)ATP的過程有___________。

(5)在有氧呼吸過程中產(chǎn)物水中的氫來自于反應(yīng)物中的_____________。

(6)寫出菠菜葉肉細胞光合作用反應(yīng)物中O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑:____________________________________________(O用18O標記用箭頭和字母表示)。

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