【題目】如圖是某在攝食后及運(yùn)動(dòng)過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖.其相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.攝食后1 h內(nèi),分泌物甲增多可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)
B.分泌物乙是胰島B細(xì)胞分泌的激素,其作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌
C.2~2.5 h分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖
D.從圖中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
【答案】B
【解析】 A、根據(jù)試題的分析,攝食后消化道的消化吸收導(dǎo)致血糖濃度上升,而血糖濃度上升導(dǎo)致激素甲﹣胰島素的分泌,胰島素可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì),從而降低血糖濃度,A不符合題意;
B、根據(jù)試題的分析,激素乙是胰高血糖素,是由胰島A細(xì)胞分泌的,其作用的結(jié)果使血糖含量恢復(fù)正常,B 符合題意;
C、2~2.5 h分泌物乙﹣胰高血糖素增多,它能促進(jìn)肝糖原的分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖,C不符合題意;
D、從圖中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定,D不符合題意.
所以答案是:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子具有多樣性的主要原因是( )
A. 磷酸和脫氧核糖的排列順序千變?nèi)f化 B. 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則有多種
C. 堿基種類有多種 D. 堿基對(duì)的排列順序不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肉桂醛是重要的醫(yī)藥原料,也是重要的香料,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。
(1)肉桂醛的分子式是。
(2)肉桂醛所含官能團(tuán)的名稱是、。
(3)肉桂醛與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)1 mol肉桂醛與H2完全反應(yīng),最多消耗H2的物質(zhì)的量是mol。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示通過二倍體植株甲(自花傳粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程,其中植株甲的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)植株A是倍體.若植株乙是四倍體,則植株E是倍體.
(2)獲得植株E的過程稱為 , 其過程中兩個(gè)原生質(zhì)體融合時(shí)所用的物理方法有(寫出3種).
(3)植株A,D,E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是 . 圖中培育得到愈傷組織的過程需要(照光/避光).
(4)植株A,B,C,D,E中可能與植株甲的基因型相同的是植株 .
(5)若A、a分別控制紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀.若用秋水仙素處理植株甲的幼苗得到成熟植株,然后選用正常白花植株與其測交,則得到的后代中可育的個(gè)體比例為 , 子代的性狀表現(xiàn)及比例為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦部分受損(能存活),可能導(dǎo)致的結(jié)果是( 。
A. 聽不到聲音 B. 看不懂文字
C. 白天體溫升高,夜間體溫下降 D. 身體平衡失調(diào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)受精作用的敘述中,不正確的是
A. 受精時(shí)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核融合
B. 受精卵中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)一半來自精子
C. 合子中的染色體一半來自父方一半來自母方
D. 合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)一致
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離肽正常存在).下例有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧存在于R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程.分析并回答有關(guān)問題:
(1)在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是 . 在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程,說明該細(xì)胞正在進(jìn)行 .
(2)⑤過程表示 , 進(jìn)行的主要場所是 .
(3)③過程主要發(fā)生在情況下,需要酶的參與.
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過控制的合成來控制代謝過程,也可以通過控制來直接影響性狀.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問題:
(1)某昆蟲的眼色由染色體上的等位基因控制.用純合紅眼個(gè)體與純合紫眼個(gè)體雜交得到F1 , F1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中紫眼:紅眼為3:1(不考慮基因突變和交叉互換).若眼色受一對(duì)等位基因控制且只位于X染色體上,則親本中純合紅眼個(gè)體為(填“父本”或“母本”).若控制眼色的等位基因位于常染色體上,依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“能”或“不能”)判斷該性狀只受一對(duì)等位基因控制,理由是 .
(2)已知控制昆蟲翅型的一對(duì)等位基因在常染色體上如果在﹣翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個(gè)體.分析認(rèn)為,昆蟲翅型出現(xiàn)異常的原因有兩種:一是基因突變的直接結(jié)果;二是隱性基因攜帶者之間的偶爾交配的結(jié)果.請(qǐng)進(jìn)行分析:如果卷翅是基因突變引起的,則該卷翅雄性個(gè)體最可能為(填“顯性純合子”、“雜合子”或“隱性純合子”).如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該卷翅雄性個(gè)體最可能為(填“顯性純合子”、“雜合子”或“隱性純合子”).
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