6．細(xì)胞有絲分裂最重要的特征是（　�。�
A．有紡錘體出現(xiàn)B．有染色體復(fù)制和染色體的平均分配
C．有染色體出現(xiàn)D．有核膜、核仁的消失和重建

分析 1、有絲分裂的特征：染色體和紡錘體的出現(xiàn)，然后染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去．
2、有絲分裂的意義：親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，由于染色體上有遺傳物質(zhì)，所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性．

解答 解：A、有絲分裂過程中有紡錘體的出現(xiàn)，但這不是有絲分裂最重要的特征，A錯(cuò)誤；
B、有絲分裂的意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此其最主要的特征是染色體的復(fù)制和平均分配，B正確；
C、有絲分裂過程中有染色體的出現(xiàn)，但這不是有絲分裂最重要的特征，C錯(cuò)誤；
D、有絲分裂過程中有核膜、核仁的消失，但這不是有絲分裂最重要的特征，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂的特征和意義，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確有絲分裂最重要的特征是染色體的復(fù)制和平均分配，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的一種細(xì)菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰膽堿釋放，從而起到麻痹肌肉的作用．美容醫(yī)療中通過注射適量的肉毒桿菌以達(dá)到除皺效果．肉毒桿菌毒素除皺的機(jī)理最可能是（ ）

A．抑制核糖體合成乙酰膽堿

B．抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合

C．抑制乙酰膽堿酯酶的活性，阻遏與受體結(jié)合的乙酰膽堿被清除

D．與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結(jié)合，阻止肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．2015年我國(guó)計(jì)劃生育政策做出調(diào)整，一對(duì)夫婦可生育2個(gè)孩子，某對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常，已有一個(gè)表現(xiàn)型正常的6歲女兒，妻子再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行產(chǎn)前診斷，醫(yī)生建議她進(jìn)行B超檢查和羊水檢查，羊水檢查主要是對(duì)胎兒細(xì)胞進(jìn)行DNA分析．
（1）若結(jié)果顯示此胎兒有紅綠色盲基因（Xb），則該致病基因來自母親（父親/母親）；其姐姐的基因型可能是XBXB、XBXb．
（2）若結(jié)果顯示此胎兒是白化病基因純合子（aa），則其父親的基因型是Aa，其母親的基因型是Aa，其姐姐的基因型可能是AA或Aa，若再生一個(gè)白化病男孩的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線（圖甲）和植物細(xì)胞有絲分裂模式圖（圖乙）回答下列問題

（1）圖乙中與圖甲中a-b對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂圖象是③（填序號(hào)）．
（2）若某種植物體細(xì)胞中2N=6，則圖乙中⑤含有0條染色單體，含有12個(gè)DNA分子．
（3）如圖丙中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖丁是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請(qǐng)回答下列問題．

觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞（填圖中字母），該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不會(huì)（“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)卵母細(xì)胞的采集與培養(yǎng)的敘述，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．用性激素處理豬、羊等實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可使其排出更多的卵子
B．從輸卵管中沖取的卵子要人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精
C．從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子受精
D．活體采卵對(duì)充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛力具有重要意義

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．蕎麥的果實(shí)尖形與果實(shí)圓形是一對(duì)相對(duì)性狀，花藥正常與花藥小是另一對(duì)相對(duì)性狀．為研究這兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答：
（1）果實(shí)尖形與果實(shí)圓形這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是果實(shí)尖形．
（2）花藥正常與花藥小這對(duì)相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因控制，依據(jù)是F2中花藥正常：花藥小=（27+9）：（21+7）=9：7．
（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為這兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．請(qǐng)你從親本、F1、F2中選擇合適的個(gè)體，用一次雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證．（寫出雜交組合，并簡(jiǎn)要說明預(yù)期結(jié)果．）果實(shí)尖形花藥正常：果實(shí)尖形花藥小：果實(shí)圓形花藥正常：果實(shí)圓形花藥小=1：3：1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于有關(guān)淀粉和淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，敘述不合理的是（　　）
A．淀粉酶是否作用，可用碘液檢驗(yàn)，也可以用斐林試劑檢驗(yàn)
B．若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶證明酶的專一性，不能用碘液檢驗(yàn)
C．若利用淀粉和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，不能用斐林試劑檢驗(yàn)
D．淀粉和淀粉酶能用來探究溫度、酸堿度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞，產(chǎn)生了兩個(gè)基因型為Ab的極體，那么，另外一極體和卵細(xì)胞的基因型分別是（　�。�
A．aB和AbB．Ab和aBC．AB和abD．aB和aB

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程示意圖．據(jù)圖回答：

（1）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為PCR技術(shù)．該過程中使模板解旋的方法是高溫．
（2）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)．乙圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程．A過程需要的酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶．圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．C過程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入卡那霉素．
（3）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞全能性．
（4）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的方法是分子雜交法．
（5）科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)到胚狀體，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)．

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