【題目】給動物飲相同量的清水,與對照組動物相比,一段時間后會出現(xiàn)尿量減少的實驗動物是( )
A. 輸液不久后的動物 B. 患糖尿病的動物
C. 切除垂體的動物 D. 攝入過多食鹽的動物
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1表示人體中三類有機(jī)物代謝關(guān)系模式簡圖,圖中英文字母表示相應(yīng)物質(zhì),數(shù)字表示相應(yīng)反應(yīng).
脂質(zhì)是人體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)與調(diào)節(jié)物質(zhì),正常人體的血脂維持基本穩(wěn)定.圖3為脂蛋白形成與轉(zhuǎn)化關(guān)系模式簡圖,圖中數(shù)字表示過程,IDL為中密度脂蛋白,LPL是脂蛋白酯酶,LCAT為磷脂﹣膽固醇脂酰轉(zhuǎn)移酶,C﹣Ⅱ能激活脂蛋白酯酶.
(1)寫出圖中編號的物質(zhì)或反應(yīng)名:B;D
(2)反應(yīng)中釋放能量最多的反應(yīng)編號是 .
(3)過程⑤僅能產(chǎn)生部分蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位,該部分物質(zhì)稱為 .
(4)一般而言,主要發(fā)生于肝臟細(xì)胞的反應(yīng)有(填編號) .
(5)寫出下列符號的全稱:CM;HDL
(6)膽固醇被清除的生理過程編號是;隨后膽固醇在肝臟中被加工成排出體外.
(7)圖中促進(jìn)甘油和脂肪酸從脂蛋白分解出來的物質(zhì)是(填簡稱);促進(jìn)脂蛋白相互轉(zhuǎn)換的兩個重要物質(zhì)是(填簡稱) .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗方法或試劑使用的敘述,正確的是
A. 常用紙層析法提取綠葉中的色素
B. 蘇丹Ⅲ染色液可將花生中的脂肪顆粒染成橘黃色
C. 吡羅紅-甲基綠染色劑可對DNA染色,不能對RNA染色
D. 斐林試劑可以直接用來檢測生物組織中是否含有蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是( )
A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B. 葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
C. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
D. 人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸
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【題目】下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )
A.在反射弧中,興奮始終以電信號的形式傳遞
B.相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
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【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 在電鏡下觀察該結(jié)構(gòu),會出現(xiàn)清晰的亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu)
B. 若該結(jié)構(gòu)是人體心肌細(xì)胞膜,b和c可分別表示O2、CO2的跨膜運輸
C. D所在的一面為細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
D. 動物細(xì)胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說明其具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是( )
A.丙與丁表示的生理過程不同
B.乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K/2值
D.d的能量全部來自b生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示利用基因工程生產(chǎn)人乳鐵蛋白過程,請據(jù)圖回答:
(1)若可從生物組織中提取到少量含目的基因的DNA,可通過技術(shù)擴(kuò)增出大量該目的基因,它是利用原理,該技術(shù)要用到酶.
(2)構(gòu)建重組載體時應(yīng)選擇圖中酶切割含有目的基因的DNA片段和質(zhì)粒.
(3)②過程是 , 代孕牛要做處理.
(4)若要生產(chǎn)大量的人乳鐵蛋白,可通過或技術(shù)增加轉(zhuǎn)基因牛的數(shù)量實現(xiàn).
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