A、證明DNA是“注入”細菌體內的物質,可用同位素32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質 |
B、侵染過程中的“合成”階段,以噬菌體的DNA為模板,而氨基酸、核苷酸、ATP、酶、場所等條件均由細菌細胞提供 |
C、該實驗不能證明蛋白質不是遺傳物質,若要證明,需用分離出的蛋白質單獨侵染細菌,再作觀察并分析 |
D、若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記,再轉入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次,則含31P的DNA占子代DNA總數(shù)的比例為1 |
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A、明顯向左彎曲 |
B、稍稍向右彎曲 |
C、明顯向右彎曲 |
D、直立不彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的酶都附著在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行代謝活動 |
B、光合作用過程中ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產生 |
C、動物神經遞質的釋放和植物體細胞雜交都涉及細胞膜的流動性 |
D、分泌蛋白的合成與運輸過程體現(xiàn)了各種生物膜在結構和功能上是緊密聯(lián)系的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食草動物數(shù)量增加,導致植物數(shù)量減少,從而引起食草動物數(shù)量增長受到抑制 |
B、豆科植物供給根瘤菌有機養(yǎng)料,并從根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料 |
C、山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失 |
D、廢棄耕地上雜草叢生 |
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A、基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因 |
B、選擇目的基因-人胰島素基因時只能從胰島B細胞選取 |
C、通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA |
D、細菌質粒是基因工程最常用的載體 |
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