A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
比較項(xiàng)目 | 光反應(yīng) | 暗反應(yīng) | |||||||
場(chǎng)所 | 基粒類(lèi)囊體膜上 | 葉綠體的基質(zhì) | |||||||
條件 | 色素、光、酶、水、ADP | 多種酶、CO2、ATP、[H] | |||||||
反應(yīng)產(chǎn)物 | [H]、O2、ATP | 有機(jī)物、ADP、Pi、水 | |||||||
物質(zhì)變化 | 2H2O
ADP+Pi
| ①CO2的固定: CO2+C5
②C3的還原: ![]() (CH2O)+C5+H2O | |||||||
能量變化 | 光能→電能→ATP 中活躍的化學(xué)能 | ATP中活躍的化學(xué)能→糖類(lèi)等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 | |||||||
實(shí)質(zhì) | 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,水光解產(chǎn)生O2和[H] | 同化CO2形成 (CH2O) | |||||||
聯(lián)系 | ①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H](以以NADPH形式存在)和ATP ②暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料 ③沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī) 物無(wú)法合成. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)→氨基酸 |
B、糖元→半乳糖 |
C、纖維素→葡萄糖 |
D、淀粉→葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉表皮細(xì)胞臨時(shí)水裝片的制作采用切片法 |
B、①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 |
C、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用②③ |
D、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器-→調(diào)節(jié)光圈-→移動(dòng)標(biāo)本-→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、9:4:3 |
B、12:3:1 |
C、9:3:4 |
D、9:6:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從圖1初步可以得出該植物激素類(lèi)似物對(duì)微型月季的生根作用具有兩重性 |
B、可以根據(jù)圖1中判斷0.5μmol/L該植物激素類(lèi)似物對(duì)微型月季生根的影響 |
C、根據(jù)圖2可以得出該激素類(lèi)似物對(duì)芽的生長(zhǎng)也具有兩重性,且X>Y>Z |
D、據(jù)圖可知一定濃度的該激素類(lèi)似物可以促進(jìn)生根和側(cè)芽的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
代 號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
性 別 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
體 重 | 78g | 7 6g | 99g | 101g |
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