A. | H+ | B. | 胰島素 | C. | 組織胺 | D. | 遞質 |
分析 體液調節(jié)是指體內(nèi)的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質(如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運輸.達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞,通過作用于細胞上相應的受體,對這些細胞的活動進行調節(jié).激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內(nèi)容.
解答 解:ABC、體液調節(jié)的化學物質分布在內(nèi)環(huán)境中,主要有各種激素、CO2、組織胺、H+等,通過體液運輸作用于靶細胞,ABC錯誤;
D、神經(jīng)遞質參與神經(jīng)調節(jié),不參與體液調節(jié),D正確.
故選:D.
點評 本題考查體液調節(jié)的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力,屬于簡單題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山西校級期末)下列物質中都屬于蛋白質的一組是( )
A.性激素、生長激素、纖維素
B.解旋酶、抗體、胰島素
C.血紅蛋白、膽固醇、維生素
D.載體、抗體、維生素D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞 | |
B. | 該細胞中1與2、3與4是同源染色體 | |
C. | 若1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4為常染色體 | |
D. | 該細胞中有兩個染色體組,1與2為一組,3與4為一組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山西校級期末)如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種跨膜運輸方式,下列敘述不正確的是( )
A.細胞的識別與①有密切的關系
B.適當提高溫度將加快②和③的運動速度
C.a(chǎn)過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性
D.如果圖示腎小管上皮細胞膜,則原尿中的葡萄糖進入細胞的方向是Ⅱ→Ⅰ
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山西校級期末)如圖是某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖1中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.該蛋白質中含有1條肽鏈和124個肽鍵
B.若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸,需要123個水分子
C.從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基
D.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•永濟市期末)有一種物質能順濃度梯度進出細胞膜,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙層膜.這物質出入細胞膜的方式是( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散
C.主動運輸 D.胞吞、胞吐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•煙臺校級期末)人類的染色體組和人類的基因組的研究對象各包括哪些染色體( )
①46條染色體
②22條常染色體+X染色體或22條常染色體+Y染色體
③22條常染色體+X、Y染色體
④44條常染色體+X、Y染色體.
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com