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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 |
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖 |
C、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 |
D、核糖、含氮堿基、磷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
甜 | 非甜 | |
甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒 | 有 | 有 |
非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒 | 無(wú) | 有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三倍體無(wú)子西瓜不育,其變異也不能遺傳給后代 |
B、DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失一定會(huì)引起基因突變 |
C、在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變 |
D、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中,會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)突觸的前膜與后膜是緊貼在一起的 |
B、一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)穿過(guò)突觸后膜而發(fā)揮信息傳遞作用 |
D、興奮從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素分布有關(guān) |
B、乙圖中植物根水平生長(zhǎng),以利于吸收土壤中的水分 |
C、乙圖中莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性 |
D、圖甲中生長(zhǎng)素在背光側(cè)多,細(xì)胞伸長(zhǎng)快,所以出現(xiàn)向光生長(zhǎng)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多而少 | B、少而小 |
C、大而少 | D、小而多 |
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