【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.性激素、生長(zhǎng)激素都是蛋白質(zhì) B.淀粉、乳糖都屬于多糖
C.膽固醇、維生素D都屬于脂質(zhì) D.核糖、麥芽糖都屬于二糖
【答案】C
【解析】
試題分析:A.性激素是脂質(zhì),生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B.淀粉是多糖,乳糖是二糖,B錯(cuò)誤;C.膽固醇和維生素D都是脂質(zhì),C正確;D.核糖是單糖,麥芽糖是二糖,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家選用抗螟非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,F2的結(jié)果如下表:
表現(xiàn)型 | 抗螟非糯性 | 抗螟糯性 | 不抗螟非糯性 | 不抗螟糯性 |
個(gè)體數(shù) | 142 | 48 | 50 | 16 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,控制這兩對(duì)性狀的基因位于____染色體上,所選F1植株的表現(xiàn)型為____。親本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有__種。
(2)現(xiàn)欲試種這種抗螟水稻,需檢驗(yàn)其是否為純合子,請(qǐng)用遺傳圖解表示檢驗(yàn)過(guò)程(顯、隱性基因分別用B、b表示),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(3)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病為顯性性狀),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析可能的原因。
①_____________。
②_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是( )
A.高爾基體和中心體
B.中心體和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線(xiàn)粒體
D.線(xiàn)粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1 000堿基對(duì)(bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用KpnⅠ單獨(dú)酶切得到400 bp和600 bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200 bp和600 bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子。下圖中DNA分子的酶切圖譜正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目的減半是由于
A. 著絲點(diǎn)的分裂 B. 同源染色體的分離
C. DNA的復(fù)制 D. 同源染色體的聯(lián)會(huì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因重組,下列敘述中不正確的是( )
A.基因重組發(fā)生在生物體有性生殖過(guò)程中
B.非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重組
C.同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組
D.基因重組是生物變異的根本來(lái)源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為體液免疫的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出-個(gè)細(xì)胞的名稱(chēng): _____________, _____________, _____________, _____________, _____________。
(2)體液調(diào)節(jié)的過(guò)程中大多數(shù)病原體被_________攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原決定簇,再傳遞給[ ] _____________,也有的病原體可直接刺激_____________。
(3)B細(xì)胞受刺激后,開(kāi)始增值、分化,大部分分化為__________,產(chǎn)生__________,小部分可形成_____________。
(4)反應(yīng)時(shí),_____________與病原體結(jié)合,抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附,最后形成沉淀活細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被_____________吞噬消化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)巨噬細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A. 巨噬細(xì)胞可分化為單核細(xì)胞
B. 巨噬細(xì)胞膜上不存在HIV的受體
C. 巨噬細(xì)胞可吞噬抗原-抗體凝聚物
D. 巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原-MHC復(fù)合體可與所有淋巴細(xì)胞結(jié)合
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