【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣，下列與其功能不相符合的是

A. 酶—催化 B. 抗體—免疫

C. 肌肉蛋白—調(diào)節(jié) D. 載體—運(yùn)輸

【答案】C

【解析】試題分析：蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能；如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解：A、酶具有催化功能，是蛋白質(zhì)的功能之一，A錯(cuò)誤；

B、抗體具有免疫功能，是蛋白質(zhì)的功能之一，B錯(cuò)誤；

C、肌肉蛋白是結(jié)構(gòu)蛋白，不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，C正確；

D、載體蛋白體現(xiàn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用18O標(biāo)記后的H2O灌溉某株植物，短時(shí)間內(nèi)18O不可能出現(xiàn)在（ ）

A．植物周圍的氧氣中 B．植物周圍的水蒸氣中

C．細(xì)胞質(zhì)的水中 D．葉肉細(xì)胞生成的糖類中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“中心法則”含義的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 表示遺傳信息的傳遞方向

B. 表示基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程

C. DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制

D. 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)合成控制生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)的能量釋放都是在生物膜上進(jìn)行的

B．丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

C．細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

D．各種生物膜的功能主要由膜蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將酵母菌研磨成勻漿，離心后得到上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下．下列敘述正確的是（ ）

A．甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B．乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

C．丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D．丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的心肌細(xì)胞中，明顯比腹肌細(xì)胞多的細(xì)胞器是（ ）

A．核糖體 B．線粒體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳的分子基礎(chǔ)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．DNA和RNA都可以貯存遺傳信息

B．DNA和RNA都能以對(duì)方為模板合成

C．細(xì)胞中組成核酸的嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不同

D．基因是堿基對(duì)隨機(jī)排列成的DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于生物體結(jié)構(gòu)與功能基本單位的是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳的主要原因是（ ）

A. 細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央

B. 細(xì)胞核中的DNA儲(chǔ)存著遺傳信息

C. 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

D. 核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案