【題目】下列哪一項不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母菌存在統(tǒng)一性( )

A. 都具有細(xì)胞膜 B. 都具有細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體

C. 都具有遺傳物質(zhì)DNA D. 都具有染色體

【答案】D

【解析】大腸桿菌和酵母菌都有細(xì)胞膜，A錯誤；大腸桿菌和酵母菌都有細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體，B錯誤；大腸桿菌和酵母菌都有DNA和RNA，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯誤；酵母菌有染色體，而大腸桿菌沒有染色體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是（ ）

A．人類皮膚感受器 B．蝮蛇頰窩

C．飛蛾的觸角 D．魚類側(cè)線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖中b類型細(xì)胞處于哪些時期？ 。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是 。

（3）在圖示細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 。

（4）著絲點分裂導(dǎo)致圖中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有 （用圖中字母表述）

（5）若要觀察某哺乳動物減數(shù)分裂具體的圖像，最好使選精巢作為實驗材料，而不是選卵巢，理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次

B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切生物體都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

D. 組成細(xì)胞的元素大多以離子的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙表示燕麥胚芽鞘。

（1）甲圖中， c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是___________，對芽的效應(yīng)是____________。甲圖中曲線的來歷是：材料培養(yǎng)→IAA處理→測量、記錄→統(tǒng)計、計算并分析。如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是____________________________。圖中的二條曲線表明，IAA作用的特點具有______

（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度_______(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于___________引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是_____。

（3）為驗證單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：

①實驗材料、用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔硬紙盒，云母片，光源等。

②實驗過程；給以左側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

___________

③實驗結(jié)果：a．_______________。b．___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過程②的速率大于過程③的速率，則該植物的干重必然增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A—a、D-d,F-f控制．這三對基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請回答：

（1）在該小鼠的種群中，控制體重的棊因型有 種。用圖中親本雜交獲得F1,F1雌雄個體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占 ．

（2）若圖中父本在精子形成過程中因為減數(shù)分裂時同源染雜色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成 種正常的配子，占所有配子的比例為 ．

（3）將小鼠精原細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后（即第一代細(xì)胞）轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在減數(shù)第二次分裂的后期，每個細(xì)胞中含放射性的染色體 條。

（4）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上。經(jīng)多次實驗，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請推測其最可能的原因是 。

（5）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請設(shè)計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．

第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;

第二步：讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2

第三步：觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色

結(jié)果及結(jié)論：

① ，則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；

② ，則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題

Ⅰ、（1）乙烯對植物果實的作用是促進(jìn)其_________；在“瓜熟蒂落”的果實中，除乙烯外， ________（填激素名稱）含量也比較高。

（2）吲哚乙酸是在細(xì)胞內(nèi)由 合成的。

（3）植物激素是植物細(xì)胞之間__________傳遞的分子，每種激素的作用決定于植物的 、激素的 、激素的濃度。

Ⅱ、實驗2：利用不同濃度（0和100Nm）的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結(jié)果如圖所示．

（4）由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是 ；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為 nM范圍內(nèi)，100Nm BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是（ ）

A．II6的基因型為BbXAXa

B．如果II 7和II 8生男孩，則表現(xiàn)完全正常

C．甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色盲癥

D．若III11和III12婚配其后代發(fā)病率高達(dá)2/3

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同步練習(xí)冊答案