完成下列相關(guān)酶的實驗的問題。
實驗研究pH對酶活性的影響，準備5支含有等量酶溶液但pH各不相同的試管，每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白塊，試管均置于25℃的室溫條件下，將各試管蛋白塊消失的時間記錄于下表：
(1)酶活性最強時的pH是________。
(2)蛋白塊消失的時間與酶活性強弱的關(guān)系是________。
(3)請以兩種方法改進實驗，使實驗在更短的時間內(nèi)完成。________________。
(4)在人體消化中，能分泌本實驗中酶的部分是_________。
(5)為確認蛋白塊的消失是由于酶的作用，還應(yīng)對實驗進行什么設(shè)計？___________________。
(1)2
(2)酶活性越大，蛋白質(zhì)分解越快，蛋白塊消失的時間越短
(3)方法①：將溫度由25℃提高至大約37℃；方法②：將原題中正方體蛋白塊處理得更小(如切成0.5×0.5×0.5 =0.125 cm3)
(4)胃(小腸不可，因pH與題意不符)
(5)另增加一個試管，放入等量的蛋白塊并將pH調(diào)得適當(dāng)，但不加酶溶液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

“白菜—甘藍”是科學(xué)家用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長周期短，耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。下圖是“白菜—甘藍”培育過程示意圖，請完成下列有關(guān)問題：

（1）由雜種細胞D培育成白菜—甘藍植株，采用的技術(shù)手段是                 。該過程說明                             。

（2）愈傷組織的代謝類型                     。與b過程密切相關(guān)的細胞器是       

（3）在a過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是                       ，融合依據(jù)的原理是                       。

（4）要獲得上圖中白菜和甘藍的原生質(zhì)體，首先需要分別除去白菜和甘藍細胞的細胞壁。現(xiàn)提供以下材料和用具：紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等。請你從中選擇合適的材料，完成下面檢驗是否已除去細胞壁實驗的方法步驟，并預(yù)測和解釋實驗結(jié)果。

主要實驗步驟：

①選取適宜濃度的蔗糖溶液，加入適量纖維素酶和果膠酶配制成細胞壁分解液。其中選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是：適宜濃度的蔗糖溶液                。

②檢驗細胞壁分解液除去細胞壁的方法。

第一步：用鑷子撕取一小塊紫色洋蔥鱗片葉放在載玻片中央，滴加適量細胞壁分解液，制成臨時裝片，得到實驗組裝片。

第二步：                                                                      

第三步：                                                                      。

結(jié)果預(yù)測和解釋：                                                              

                                                                       

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省縣高三零�？荚嚴砭C試題（生物部分） 題型：綜合題

（20分）請結(jié)合細胞與細胞工程的知識回答下列兩個小題。

Ⅰ（10分）有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交要進行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細胞融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

(1) 若a、b分別是基因型為Hr、hR兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強度大于800lx時都不能生長。我們應(yīng)從融合細胞的培養(yǎng)液(只考慮兩兩融合)中分離出基因型為          的細胞，較為簡便的篩選方法是              。

(2) 若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是                ，這種育種方法的優(yōu)點是                              。

(3) 若a、b分別為骨髓瘤細胞和效應(yīng)B淋巴細胞，則d細胞特點是                 。由d細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有                            的特點。

(4) 下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是                                       

（5）請你再說出一項動物細胞的融合技術(shù)的應(yīng)用                             

Ⅱ．（10分）右圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，它是進行光合作用的細胞器。光合作用光反應(yīng)所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四類蛋白復(fù)合體存在圖中③，同化C02的全部酶類則存在圖中④，為了證實C02同化場所在哪里，某實驗小組設(shè)計了下列實驗，請你協(xié)助完成“驗證C02同化場所是在葉綠體的基質(zhì)而不是在葉綠體的類囊體的膜上”的實驗。

1、設(shè)計思路：

首先要提取出完整的葉綠體，然后把                       分開，分別檢測暗反應(yīng)活性。

注：暗反應(yīng)活性是指有無光合產(chǎn)物的生成或有無反應(yīng)的條件（如酶）。

2、實驗步驟：

（1）在適宜的條件下，提取具有生理活性的完整葉綠體。

（2）將提取的完整葉綠體放入           中，然后高速離心，分離得到上清液和沉淀物。

（3）采用以下測定可判別C02同化場所：分別在上清液和沉淀物中加入            ，檢測有無含有14C的光合產(chǎn)物的生成。也可將步驟(2)獲得的上清液和沉淀物進行電泳，檢測兩者是否含有                       。

3、預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論

如果在上清液中檢測到暗反應(yīng)活性，而沉淀物中檢測不到暗反應(yīng)活性，證實             。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南省高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型：選擇題

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模龍型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，故整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測試（理綜）生物部分 題型：綜合題

蔬菜中有機磷農(nóng)藥殘留過多，容易引起有機磷中毒，患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止，嚴重者可能導(dǎo)致死亡。其原因是有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，從而抑制乙酰膽堿（突觸間傳遞神經(jīng)興奮的一種興奮性遞質(zhì)）的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農(nóng)藥的毒害作用。

實驗材料：兩個臨時剝制的相同的青蛙神經(jīng)—肌肉標本，放電裝置，一定濃度的有機磷農(nóng)藥溶液，兩個培養(yǎng)皿，生理鹽水等。

請完成下列實驗步驟并回答相關(guān)問題：

（1）取兩個培養(yǎng)皿，編號1（實驗組）、2（對照組），加入等量的                  ，分別將兩個青蛙的神經(jīng)—肌肉標本浸泡在1號和2號培養(yǎng)皿中。

（2）                                   ，肌肉收縮并及時舒張。

（3）                                                                   。

（4）一段時間后，同時                                 。

（5）觀察標本的情況：1號和2號標本分別表現(xiàn)為                             

               ；                                      。

 

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