A、a過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
B、c過程所依據(jù)的變異原理是染色體變異 |
C、c過程是使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、b過程可采用的方法是連續(xù)自交 |
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A、①④ | B、②④ | C、②⑤ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力 |
B、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ) |
C、并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 |
D、信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣,把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體,并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處理扦插的枝條促進生根 |
B、獲得無籽果實 |
C、除殺田間的雙子葉植物雜草 |
D、促進果實成熟 |
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雜交后代 雜交組合 | 高莖 | 矮莖 | 總植株數(shù) |
①A×B | 210 | 75 | 285 |
②C×D | 0 | 249 | 249 |
③E×F | 191 | 192 | 383 |
④G×D | 299 | 0 | 299 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基 |
B、SARS病毒的新陳代謝場所是活細胞 |
C、SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖 |
D、SARS病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物 |
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A、激素與相應(yīng)靶細胞的結(jié)合 |
B、血漿蛋白和血紅蛋白的合成 |
C、丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水 |
D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖 |
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