【題目】下列式子中能正確表達呼吸作用過程的是

A．有機物十氧→二氧化碳十水＋能量

B．水十二氧化碳→有機物十氧十能量

C．水＋氧→有機物十能量十二氧化碳

D．有機物十二氧化碳→水十氧十能量

【答案】A

【解析】呼吸作用的概念是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，這一過程用反應式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（ ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是

A. 單倍體育種 B. 雜交育種

C. 基因工程育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因食物安全主要是指公眾擔心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能提高光合作用效率的是

A. 適當提高二氧化碳濃度 B. 減少二氧化碳濃度

C. 延長光照時間 D. 增大晝夜溫差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GLUT-4是細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體．胰島素濃度升高時，GLUT-4從細胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上；胰島素濃度降低時，GLUT-4通過細胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機理模式圖。下列說法正確的是

A. 胰島素可以通過調(diào)控細胞膜上GLUT-4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度

B. 胰島素作為信息分子，可直接參與細胞內(nèi)的代謝過程

C. GLUT-4從囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上的過程，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

D. GLUT-4合成障礙的糖尿病患者，可通過注射胰島素進行治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題：

⑴圖中的①表示____，①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構叫________。

⑵③有______種，DNA特有的是_____________（中文名稱）。

⑶大腸桿菌的DNA主要存在____________（結(jié)構名稱）中，其徹底分解后，能產(chǎn)生____種小分子物質(zhì)。

⑷若圖示為HIV病毒的遺傳物質(zhì)，其中文名稱是_______，則②表示____，

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物與其功能表述相符的是（ ）
A.結(jié)合水﹣﹣細胞中的良好溶劑
B.纖維素﹣﹣細胞中的重要能源物質(zhì)
C.葡萄糖﹣﹣細胞中的重要能源物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)﹣﹣遺傳信息的主要攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞中一對同源染色體的形態(tài)示意圖（a～f、a＋～f＋代表基因）。下列有關敘述，不正確的是（ ）

A. 該對染色體構成一個四分體，含4個DNA分子

B. 該細胞中染色體發(fā)生了結(jié)構變異

C. 該細胞中染色體的變化導致缺失部分基因

D. 該細胞可能產(chǎn)生基因組成為adc＋bef的配子

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