【題目】在一普通的密閉錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液．在下列的有關(guān)坐標(biāo)圖中，正確的是（　　）
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

【答案】B
【解析】解：A、剛開(kāi)始在錐形瓶?jī)?nèi)有一定的氧氣，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，隨著氧氣的消耗，有氧呼吸減弱，無(wú)氧呼吸加強(qiáng)，所以酒精的量逐漸增加，當(dāng)葡萄糖被消耗盡以后，酒精的產(chǎn)量不在增加，A正確；B、當(dāng)錐形瓶中沒(méi)有糖源的時(shí)候，酵母菌就不能再繁殖，數(shù)量不再增加，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖的濃度隨著酵母菌的呼吸作用的消耗，濃度不斷下降，C正確；
D、酵母菌的呼吸作用不斷的產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致pH值不斷下降，D正確．
故選：B．
酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸，又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，反應(yīng)方程式：
C6H12O6（葡萄糖） 2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量
C6H12O6+6H20+6O2 6CO2+12H2O+能量
根據(jù)反應(yīng)物和生成物之間的關(guān)系結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)是

A. 麥芽糖和乳糖 B. 纖維素和蔗糖

C. 糖原和淀粉 D. 葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻葉色突變體具有較高的光合速率．圖1為光合速率日變化圖，圖2是葉綠素含量，高光照下的氣孔導(dǎo)度（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高）及光合酶的活性相對(duì)值．請(qǐng)回答
（1）提取突變體的光合色素時(shí)，加入 ， 有助于研磨充分．突變體中色素含量差異較大的是葉綠素b，與野生型水稻相比，慮紙條上差異最大的是第條（從上往下）色素帶．
（2）上午6時(shí)至8時(shí)，突變體的CO2吸收速率比野生型的小，據(jù)圖推測(cè)，最可能的原因是 ．
（3）中午11至12時(shí)，野生型水稻光合速率下降的主要原因是 ， 而突變體的光合速率上升，推測(cè)其主要原因是：一方面是其氣孔導(dǎo)度更大，固定CO2的速率更快；二是 ， 導(dǎo)致對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的的利用速率更快．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物莖稈有短節(jié)與長(zhǎng)節(jié)，葉形有皺縮葉與正常葉，葉脈色有綠色和褐色，莖稈有甜與不甜．下面是科研人員用該植物進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中控制莖稈節(jié)的長(zhǎng)度的基因用A和a表示，控制葉形的基因用B和b表示）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）【實(shí)驗(yàn)一】純合的短節(jié)正常葉植物與純合的長(zhǎng)節(jié)皺縮葉植物雜交F1 ， 全為長(zhǎng)節(jié)正常葉植株，F(xiàn)2中長(zhǎng)節(jié)正常葉：長(zhǎng)節(jié)皺縮葉：短節(jié)正常葉：短節(jié)皺縮葉=9：3：3：1． ①?gòu)纳鷳B(tài)學(xué)方面解釋上述實(shí)驗(yàn)中F1的性狀表現(xiàn)有利于 ．
②請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)一中F1基因在染色體的位置（用“|”表示染色體，用“．”表示基因在染色體上的位置）
（2）【實(shí)驗(yàn)二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐包葉脈莖稈甜植株雜交，F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株，F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型，且綠色葉脈莖稈不甜植株：褐色葉脈莖稈甜植株=3：1（無(wú)突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生）． ①與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比，請(qǐng)嘗試提出一個(gè)解釋實(shí)驗(yàn)二的F2結(jié)果的假設(shè) ．
②根據(jù)你的假設(shè)，實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生配子的種類(lèi)有種．
③為驗(yàn)證你的假設(shè)是否成立，可采用法，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ， 則假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中，屬于脂質(zhì)的是（ ）

A. 唾液淀粉酶 B. 丙酮酸 C. 麥芽糖 D. 脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酶具有催化作用 B. 酶具有專(zhuān)一性

C. 酶具有高效性 D. 一種酶可以催化所有生化反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的描述正確的是

A. 年幼個(gè)體無(wú)細(xì)胞凋亡

B. 正常細(xì)胞無(wú)原癌基因

C. 細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老同步進(jìn)行

D. 細(xì)胞的分裂分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu)和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

A．高爾基體、囊泡 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C．囊泡、線(xiàn)粒體 D．囊泡、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因位于（ ）

A. DNA兩條鏈上 B. 兩條姐妹染色單體上

C. 兩條非同源染色體上 D. 聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上

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