【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是
A.若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课,則②是脂肪
C.若③為多聚體,結(jié)構(gòu)上具有多樣性,則③是磷脂
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
【答案】C
【解析】
化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)糖類是由C、H、O組成。
①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;②和④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸。
A、①的組成元素是C、H、O、N,所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確;
B、②的組成元素只有C、H、O,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课,可能是脂肪?/span>B正確;
C、磷脂不是多聚體,C錯(cuò)誤;
D、④的組成元素只有C、H、O,且在肝臟和肌肉中貯能,可能是肝糖元和肌糖元,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示基因控制麝香豌豆花顏色的部分過(guò)程。下列關(guān)于圖示過(guò)程說(shuō)法不正確的是
A. 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀
B. 基因與性狀的關(guān)系不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系
C. 基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交后代無(wú)色:紫色為7:9
D. 基因A與基因C中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比例不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為適宜溫度下,pH 對(duì)人體內(nèi)兩種酶作用的影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.不同酶對(duì) pH 的耐受范圍不相同
B.當(dāng)胃蛋白酶從 pH 為 10 的溶液中轉(zhuǎn)入 pH 為 2 的溶液中其活性將上升
C.胰蛋白酶能催化的底物不止一種
D.除了溫度、pH,有一些化合物也能使酶的活性發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的示意圖,其中①-④表示4種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖2是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程簡(jiǎn)圖。(注:GLUT2是細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,ATPase是ATP酶)。據(jù)圖
(1)圖1中②的出入方式叫_________,比①的物質(zhì)擴(kuò)散速率_____。下列幾種物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞屬于該種方式的是_____(選填“氧氣、葡萄糖、甘油、蛋白質(zhì)”)。
(2)圖1中③方式的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)速率主要取決于__________和__________。④方式的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞穿過(guò)了_____層膜。
(3)圖2中Na+移出細(xì)胞膜外的跨膜運(yùn)輸方式為__________。
(4)細(xì)胞膜上的ATPase是一種蛋白質(zhì),組成它的多肽鏈經(jīng)過(guò)加工、修飾后,最后由__________形成的囊泡將蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞膜上去。據(jù)圖分析可知,ATPase具有兩項(xiàng)重要功能,即____________和___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加酶洗衣粉既能提高洗滌效果又能縮短洗滌時(shí)間而得到普及,洗衣粉中不包括的酶制劑是( )
A.蛋白酶
B.纖維素酶
C.淀粉酶
D.脂肪酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B. 乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C. 丙不一定是原核生物
D. 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,靜息時(shí)測(cè)得的電位情況如圖1所示,在神經(jīng)的一端給予一定的刺激時(shí),電表測(cè)得的電位變化如下圖2、3、4所示。下列分析正確的是
A. 圖1表示靜息時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位相等
B. 在神經(jīng)纖維的右側(cè)給予刺激時(shí),電表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖2→圖3
C. 給予刺激后,靠近刺激端的電極處膜外電位的變化是負(fù)電位→正電位→負(fù)電位
D. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.基因就是DNA上的有效片段
C.小鼠的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
D.煙草的遺傳物質(zhì)可被RNA酶水解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—CH2—CH2—COOH,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為( )
A. 7:16:6 B. 7:14:5 C. 8:14:5 D. 8:12:5
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