【題目】如圖為DNA結(jié)構(gòu)示意圖,下列對該圖的敘述正確的是______。
(1)②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
(2)④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
(3)⑨是氫鍵,其形成遵循堿基互補配對原則
(4)DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
(5)③占的比例越大,DNA分子越不穩(wěn)定
(6)⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
【答案】(3)(4)(6)
【解析】
DNA的由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,圖示中①為磷酸分子,②為脫氧核糖,③為堿基C,④為脫氧核苷酸,⑤為堿基A,⑥為堿基G,⑦為堿基C,⑧為堿基T,⑨為氫鍵。
(1)①是磷酸,②是脫氧核糖,③是堿基,DNA分子的基本骨架是由①②形成的,(1)錯誤。
(2)①是胸腺嘧啶脫氧核苷酸上的磷酸,不是胞嘧啶脫氧核苷酸上的磷酸,因此①②③不能組成一個脫氧核苷酸,即④并非一個完整的脫氧核苷酸,(2)錯誤。
(3)⑨是堿基對之間的氫鍵,(3)正確。
(4)DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息,(4)正確。
(5)G與C之間形成3個氫鍵,G與C含量越多,DNA分子越穩(wěn)定,(5)錯誤。
(6)根據(jù)堿基互補配對原則,A—T、G—C、C—G、T—A配對,所以⑤⑥⑦③依次代表A、G、C、T,(6)正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究南瓜砧木嫁接對西瓜幼苗低溫抗性的影響機制,科研人員進行了相關(guān)實驗研究。
(1)以南瓜為砧木、西瓜為接穗構(gòu)建的南瓜砧木嫁接苗為實驗組,以____為對照組,測定兩組西瓜苗的冷害指數(shù)(反映植物在寒冷環(huán)境的受損傷程度),得到如下結(jié)果:
結(jié)果顯示:______,說明南瓜砧木嫁接苗能更有效地抵抗低溫脅迫。
(2)葉綠體的____上有光系統(tǒng)I(PSI)和光系統(tǒng)II(PSII),它們可以吸收不同波長的光,將水光解釋放的電子進行傳遞,促進生成____,最終用于碳反應(yīng)。當植物吸收的光能超過自身接受程度時,光系統(tǒng)會通過熱能散失等調(diào)節(jié)性能量耗散方式,將吸收的光能消耗掉來保護自身;未被消耗的能量會損傷光系統(tǒng)----這種方式為非調(diào)節(jié)性能量耗散。已有研究發(fā)現(xiàn),低溫會引起PSII損傷。研究人員分別在常溫和低溫下對兩組幼苗的PSII所吸收光能的利用情況進行了測定,結(jié)果如下圖:
據(jù)圖分析,南瓜砧木嫁接能提高西瓜幼苗低溫抗性的機理:____
(3)研究人員還在低溫下測定了碳反應(yīng)中4個關(guān)鍵基因的轉(zhuǎn)錄情況,首先提取葉片中___,并使用特定的引物,____得到cDNA,定量PCR測定顯示:實驗組比對照組的各基因轉(zhuǎn)錄水平均明顯提高,說明___
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組選用若干生長狀況相同的某品種棉花,置于不同光照強度且其它條件適宜的環(huán)境中進行了四組實驗,一段時間后,獲得如圖所示的數(shù)據(jù)。回答下列問題:
(1)與弱光照下相比,強光照下葉綠素a的含量_____________。葉綠體中的葉綠素主要吸收_________光。
(2)由圖中的數(shù)據(jù)_____________(“能”或“不能”)確定該品種棉花植株生長的最適光照強度。圖中,呼吸速率需要在____________的條件下測定。
(3)在實驗時段內(nèi),第________組的植物有機物積累量最大。將第四組的植株(M)置于第一組的條件下,培養(yǎng)較短的時間后,測得其凈光合速率小于第一組,對此結(jié)果的合理解釋是________________________。依據(jù)圖中葉綠素a在不同光照強度下的變化趨勢,可推測,經(jīng)過較長時間的適應(yīng)后,M的凈光合速率_________ (“能”或“不能”)達到第一組的水平。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是( )
A. 淀粉的組成元素是C,H,O,N
B. 脫氧核糖屬于單糖
C. 1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖
D. 糖原是植物細胞中的重要貯能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
(1)圖示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟,該過程的模板是[ ]________。
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為________________。
(3)根據(jù)圖并參考上表[1]________________上攜帶的氨基酸是________,這個氨基酸與前接的氨基酸是通過________________反應(yīng)連接在一起的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖2中P/R表示在一定條件下(溫度為20℃,光合作用和呼吸作用有關(guān)酶的最適溫度都高于20℃),A、B兩植物光合速率與呼吸速率的比值隨光照強度變化的曲線圖。圖1是為測定圖2數(shù)據(jù)而設(shè)計的由透明玻璃罩構(gòu)成的密閉小室,請回答下列問題
(1)直接使用圖1裝置,在一定光照強度下,單位時間內(nèi)所測得的數(shù)據(jù)表示的含義是A、B植物的____________ 。要得到圖2結(jié)果,還需增加1個組:_____________________。
(2)圖2中A、B兩植物中______植物更適合在樹林中陰處生存,原因是___________。
(3)若圖1刻度不變,圖2中A植物的光照強度對應(yīng)____(填“a"或”b”或"c”或"d”)點。若將溫度由20℃上升到25℃,發(fā)現(xiàn)B植物凈光合速率增加,但P/R值卻下降,請對此作出合理解釋:___________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞呼吸的過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.人體肌細胞能進行的過程是①②③
B.水稻根細胞能進行的過程是①②④
C.過程②③④均能產(chǎn)生少量ATP
D.等量的葡萄糖通過②過程釋放的能量最多
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