A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA |
B、RNA |
C、DNA 和 RNA |
D、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、欣賞花卉,香氣宜人 |
B、劇烈運動,呼吸越來越急促 |
C、信使RNA指導(dǎo)胰島素的合成 |
D、喝下碳酸飲料,產(chǎn)生涼爽的感覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取胚體的細(xì)胞制片觀察,每個細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體 |
B、因為在分裂過程中可能發(fā)生交叉互換,胚體時期帶放射性的細(xì)胞數(shù)無法確定 |
C、受精卵第二次分裂結(jié)束及胚胎發(fā)育時期,胚體中最多分別有4個和26個細(xì)胞帶放射性 |
D、分裂時細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)隨機分配,是生物體形成各種不同細(xì)胞和組織的主要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a處于有絲分裂中姐妹染色單體相互分離時,b處于同源染色體相互分離時 |
B、a是正常的體細(xì)胞,b是處于減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞 |
C、細(xì)胞a、b中的染色體數(shù)目可以是2:1,也可以是1:1 |
D、a是處于減數(shù)第一次后期的細(xì)胞,b是第二極體或卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d分別表示細(xì)胞、DNA、染色體、染色單體 |
B、Ⅱ時期的細(xì)胞發(fā)生了著絲點的分裂 |
C、同源染色體的分離發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ時期的細(xì)胞中 |
D、Ⅳ時期的細(xì)胞變形后可形成精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞→器官→組織→植物體 |
B、細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
C、組織→器官→細(xì)胞→植物體 |
D、器官→組織→細(xì)胞→植物體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①④⑤ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) |
B、都含有C、H、O、N四種元素 |
C、基本組成單位都是五碳糖 |
D、都屬于多糖 |
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