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【題目】下列屬于純合體的基因型是

A. AaBBCc B. AACCrr C. AabbRr D. aaBbRR

【答案】B

【解析】純合體是指基因組成相同的個體，據(jù)此可知，只有AACCrr為純合體，其余均為雜合體，B項正確，A、C 、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述正確的是 （ ）

A. 酶的化學本質都是蛋白質

B. 低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶失活

C. 酶的數(shù)量不因參與化學反應而減少

D. 酶在體內發(fā)揮催化作用時，不受任何調控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物成分、結構的說法，正確的是

A. Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用暗反應

B. 不同的細胞中酶的種類完全不同

C. 能自我復制的細胞器不只有線粒體、葉綠體

D. 磷脂是所有生物必不可少的脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A.若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質粒，則B表示重組DNA分子
B.若此圖表示動物細胞融合過程，則形成C（雜種細胞）的原理是細胞全能性
C.若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應包括體外受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
D.若此圖為試管牛生產的技術流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進行體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，同一生物個體不同功能的細胞中，mRNA（）

A. 種類和數(shù)量無差異 B. 種類和數(shù)量均有差異

C. 種類相同，數(shù)量不 4 同 D. 種類不同，數(shù)量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP熒光儀是專門設計用于快速檢測微生物數(shù)量的測試儀器，其工作原理是ATP的含量與細胞的活性、種類和數(shù)量成一定的比例關系。ATP可以與蟲熒光素作用發(fā)出生物光，光的強度和微生物的數(shù)量成一定的比例關系，其反應式如下：

蟲熒光素+ATP+O2蟲熒光素（被氧化的）+AMP+CO2+PPi+光

下列有關ATP及ATP熒光儀工作原理的敘述，錯誤的是（ ）

A. 檢測過程中ATP內的化學能轉變成光能

B. 熒光的強度能反映微生物的數(shù)量

C. ATP釋放能量需要酶的參與

D. 微生物體內ATP的產生都需要氧氣的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某綠色植物細胞內部分物質的代謝過程，下列相關敘述中正確的是(　　)

①圖解中的a、b兩物質依次是H2O和O2

②圖解中甲、乙兩階段產生[H]的場所都是線粒體

③圖解中丙階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖

④1分子丙酮酸經過乙、丙兩階段可產生6分子水

⑤圖示過程在有光和無光的條件下都能進行

⑥用18O標記葡萄糖，則產物CO2中會檢測到放射性

⑦若葡萄糖進入線粒體，可在酶的作用下，生成CO2和H2O

A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過氧化物酶能催化H2O2的分解，產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀．為了探究馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，設計了如下實驗：

參照如圖所給信息，回答下列問題．
（1）3號試管還需要加入的物質是 ．
（2）設計2號試管作為對照的具體目的是 ．
（3）若實驗現(xiàn)象為 ， 則說明馬鈴薯塊莖含有過氧化物酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三種組成蛋白質的氨基酸的結構式，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A.以上這三種氨基酸的R基依次是﹣H、﹣CH3、﹣CH2OH
B.將這三種氨基酸（足量）置于適宜條件下，經脫水縮合可形成三肽化合物最多有27種
C.甲是最簡單的氨基酸
D.從上式可看出，只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸

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