在特異性免疫中,不能特異性識別病原體的細胞是( 。
A、記憶細胞B、T淋巴細胞
C、漿細胞D、B淋巴細胞
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.
解答: 解:A、記憶細胞的特點:壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原,A錯誤;
B、T淋巴細胞能識別和呈遞抗原,在抗原的刺激下能增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,識別抗原具有特異性,B錯誤;
C、B淋巴細胞經(jīng)抗原刺激后形成漿細胞,只能分泌特異性抗體,并不能特異性識別病原體(抗原),C正確;
D、B淋巴細胞在特定的抗原刺激下,增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查特異性免疫中不同細胞對病原體(抗原)識別的情況,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼.利用轉基因技術將綠色熒光蛋白基因(G)整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光.具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光.未整合G基因的染色體的對應位點表示為g.圖1和圖2所示分別為實驗所用的質粒上相關酶切位點以及含綠色熒光蛋白基因(G)的外源DNA片段上具有的相關酶切位點.

(1)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上的實驗過程中,首先要將G基因與質粒重組,此過程需要的兩種工具酶是
 

(2)經(jīng)篩選獲得的重組質粒需要經(jīng)顯微注射到斑馬魚的
 
細胞中加以培養(yǎng)、篩選.如果培養(yǎng)得到的胚胎能
 
,說明G基因已經(jīng)成功整合到染色體上并且該基因已經(jīng)得以表達.
(3)用圖1中的質粒和圖2外源DNA構建重組質粒,不能使用
 
切割,原因是
 
.如果要防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,則應選擇下列方法
 
為好.
①只使用EcoR I處理      ②使用BamH I和SmaⅠ同時處理
③使用BamH I和HindⅢ④使用Sma I和HindⅢ同時處理
(4)現(xiàn)用轉基因個體N和個體M進行如下雜交實驗得到的子代胚胎表現(xiàn)型如圖3所示,推測親代M的基因型是
 


(5)雜交后,出現(xiàn)紅?綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是
 
,導致染色體上的基因重組.(提示:哪一親本在什么生理過程中發(fā)生什么行為)
(6)子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括
 
(選填選項前的序號,可多選,①DDGG  ②DDGg  ③DdGg  ④DdGG),并畫出其染色體上相關基因組成的圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施中,哪一項最合適( 。
A、合理增加物種的種類數(shù)
B、使生產者和消費者的數(shù)量保持平衡
C、減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
D、限制群落的演替過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個遺傳病家族系譜圖.以下分析中正確的是( 。
A、該病可能是常染色體顯性遺傳病,4和5的基因型相同
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病,2和3的基因型相同
C、該病可能是X染色體顯性遺傳病,1和4的基因型相同
D、該病可能是X染色體隱性遺傳病,3不攜帶該病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

瘧原蟲入侵紅細胞引起人患瘧疾,同時人體也能夠產生抵抗瘧原蟲感染的免疫力.下列敘述不正確的是( 。
A、瘧原蟲入侵人體后會引起細胞免疫和體液免疫
B、確定瘧原蟲的抗原結構有助于疫苗的研制
C、人抵抗瘧疾不需要非特異性免疫
D、淋巴因子能夠增強抵抗瘧原蟲的免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

用磷脂酶處理葉綠體后,光合作用受到明顯影響,這一事實說明( 。
A、磷在維持葉綠體膜的功能上有重要作用
B、磷是光合作用產物的組成部分
C、磷影響著光能的轉化、吸收、傳遞
D、磷是NADP+和ATP的組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體體液免疫過程的示意圖,以下說法正確的是( 。
A、細胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能識別抗原
B、過程⑥比過程⑦免疫速度慢、沒有效應強
C、過程⑧涉及到的各種生物只有結構上的聯(lián)系
D、細胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的形態(tài)、結構、功能各不相同,其根本原因是基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

某健康人感染流感病毒后,出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀.該患者體內一般不會發(fā)生的是( 。
A、漿細胞通過與病毒結合抑制其增殖
B、效應T細胞裂解被病毒侵入的細胞
C、下丘腦的部分神經(jīng)細胞活動增強
D、肌肉細胞中無氧呼吸的比例增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關遺傳的問題
圖甲是某家族患甲病家族系譜圖(A-a),乙圖另一家族患色盲家族系譜圖(B-b).另外甲家族沒有成員患色盲,乙家族中沒有成員患甲。垞(jù)圖回答.

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(2)同時考慮兩種病基因,圖甲中Ⅱ-4號的基因型是
 
,圖乙中Ⅱ-4的基因型是
 

(3)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?
 
,原因是
 

(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是
 

(5)若圖甲中Ⅲ-9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為
 
的卵細胞和
 
的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為
 

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