【題目】將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為lcm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是

A. 隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大

B. 隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大

C. 隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大

D. 隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大

【答案】C

【解析】細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系模擬實(shí)驗(yàn)中,隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率不變,A錯(cuò)誤;隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比變小,B錯(cuò)誤;隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大,C正確;隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例減小,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)菌有核糖體,無葉綠體

B藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體

C水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體

D酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的抑癌基因P53的部分區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 與正常人相比,患者的這種變異被稱為基因突變

B. 正常人的該區(qū)域可被限制酶E切割成3種片段

C. 雜合子該區(qū)域可被限制酶E切割成4種片段

D. 拼接被限制酶E切割的片段需用DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中錯(cuò)誤的是

A酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

B酶在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不發(fā)生改變

C不是所有的酶都是在核糖體上合成

D細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收之所以具有選擇性,與下列哪一項(xiàng)有關(guān)( )

A. 外界環(huán)境中離子的濃度

B. 植物細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度

C. 植物細(xì)胞中液泡的大小

D. 細(xì)胞膜上載體蛋白的種類與數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 呼氣是人體的主要散熱途徑

B. 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C. 有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑

D. 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞有絲分裂周期,對(duì)該細(xì)胞周期的敘述正確的是(

A.顯微鏡下間期細(xì)胞的比例約占96%
B.出現(xiàn)DNA解旋的時(shí)期是M期
C.G1期不發(fā)生遺傳信息的翻譯
D.G2期出現(xiàn)染色體著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胰島素的作用示意圖,據(jù)此推測錯(cuò)誤的是(

A.此圖說明細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的作用
B.葡萄糖通過協(xié)助(易化)擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞
C.圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是胰島素
D.若人體免疫反應(yīng)過度造成圖中受體損傷而引起信息傳遞中斷,人會(huì)患自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程,Ⅰ﹣﹣Ⅴ表示育種過程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為育種,其育種原理是 , 其中過程Ⅰ是 , 過程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為育種,其育種原理是 , 其中Ⅲ表示技術(shù).該育種方法優(yōu)點(diǎn)是
(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為 , 由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí),AAbb所占比例為
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是
(5)品種⑥為倍體,它接受④花粉后結(jié)(有、無)籽果實(shí).

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